Να αποσυρθεί τώρα η Τράπεζα Θεμάτων

Η πολύμηνη περίοδος υγειονομικής κρίσης που βιώνουμε και χωρίς την άμεση προοπτική να επανέλθει η ζωή μας στην ομαλότητα, έχει φέρει και την εκπαιδευτική κοινότητα μπροστά σε σωρεία προβλημάτων. Παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί καλούνται, πρωτίστως να διασφαλίσουν την υγεία  τους, σωματική και ψυχική. Μία συνετή και υπεύθυνη πολιτική ηγεσία και ειδικά αυτή του ευαίσθητου χώρου της Παιδείας οφείλει να εξασφαλίζει τις προϋποθέσεις για κάτι τέτοιο και σε επόμενο επίπεδο την ισότιμη και καλύτερη δυνατή συνέχεια της μορφωτικής διαδικασίας. Σε αυτό το πλαίσιο η απόφαση για την επιστροφή της τράπεζας θεμάτων είναι απαράδεκτη. Για την Α΄ Λυκείου, ουδέποτε έγινε καταγραφή των μαθησιακών κενών από την προηγούμενη χρονιά, πόσο μάλλον αναπλήρωση αυτών, μετά και από τις συνεχείς παλινωδίες σχετικά με την έναρξη των μαθημάτων. Η, από τον Νοέμβριο, διαδικασία τηλεκπαίδευσης με όλα τα προβλήματα που έχουμε καταγράψει, σίγουρα δε δίνει εγγυήσεις για το κατά πόσο και πώς καλύπτεται η τρέχουσα ύλη. Η πλειοψηφία των μαθητών/τριών δεν θα έρθει σε επαφή με την τράπεζα θεμάτων εκτός και αν καταφύγουν σε φροντιστηριακά μαθήματα, περαιτέρω, δηλαδή, οικονομική επιβάρυνση των όλο και πιο φτωχοποιημένων νοικοκυριών. Ξεκαθαρίζουμε ότι οι εκπαιδευτικοί δεν είμαστε αντίθετοι/ες σε ένα αποθετήριο θεμάτων και γνωστικού υλικού που το διαχειριζόμαστε, όμως, με δική μας ευθύνη και βάσει των αναγκών της τάξης μας. Ως εκ τούτου, με «πείραμα χωρίς σχεδιασμό» μοιάζει και αυτή η απόφαση της υπουργού», όπως τονίζει η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, που σε σχετική ανακοίνωσή της καλεί «τους αρμόδιους παράγοντες να απομακρύνουν σκέψεις για περαιτέρω επιβάρυνση του εξεταστικοκεντρικού χαρακτήρα των σχολικών μαθηματικών, όπως με την επιβολή της τράπεζας θεμάτων».

Με τη σειρά μας καλούμε όλους τους Συλλόγους Διδασκόντων, με την επιστροφή μας στα δια ζώσης μαθήματα, να θέσουμε ζήτημα κάλυψης της ύλης όχι μόνο ποσοτικά αλλά και ποιοτικά και να εκφράσουμε με κάθε τρόπο τη βούλησή τους να μην εφαρμοστεί η τράπεζα θεμάτων.