Σχετικά με το δικαίωμα στην εργασιακή αποσύνδεση

Υπενθυμίζουμε σε όλες τις βαθμίδες των στελεχών εκπαίδευσης  ότι το δικαίωμα αποσύνδεσης έχει ενσωματωθεί στη νομοθεσία (ν.4808/2021), επιτρέποντας στην/στον εργαζόμενη/ο να μην απαντά σε επικοινωνίες εκτός ωραρίου. Κατανοούμε ότι το υπουργείο πιέζει τις διευθύνσεις και αυτές με τη σειρά τους τα στελέχη της εκπαίδευσης, αλλά το δικαίωμα στην αποσύνδεση αφορά όλες και όλους, συμπεριλαμβανομένων και των στελεχών. Καμία και κανείς δεν νοείται ούτε νομιμοποιείται να αντιμετωπίζεται ως εργαζόμενη/ος «24 ώρες το 24ωρο, 7 ημέρες την εβδομάδα».

Καλούμε όλα τα στελέχη της εκπαίδευσης (Διεύθυνση Β/θμιας, διευθύντριες/ές, συμβούλους):
- να μην παραβιάζουν το ωράριο εργασίας απασχολώντας τις/τους εκπαιδευτικούς ή καλώντας τις/τους εκτός του ωραρίου, Σαββατοκύριακα και αργίες και να μην οργανώνουν επιμορφωτικές ή άλλες συναντήσεις συναντήσεις τις ώρες αυτές.  
- να μη στέλνουν mail και μηνύματα εκτός ωραρίου και, σε περίπτωση που στείλουν, να μην περιμένουν ότι οι συναδέλφισσες/οι είναι υποχρεωμένες/οι να τα δουν.
-  οι ομάδες επικοινωνίας στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και δικτύωσης (Viber, WhatsApp κ.λπ.), αν και μπορεί να λειτουργούν βοηθητικά, ΔΕΝ αποτελούν επίσημα κανάλια διοικητικής επικοινωνίας. Ως εκ τούτου, ΔΕΝ είναι υποχρεωτική ούτε η συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε αυτές, ούτε η παρακολούθησή τους εκτός ωραρίου.
Γνωρίζουμε ότι οι διευθύντριες και οι διευθυντές έχουν αφόρητο εργασιακό φόρτο και πίεση και τις/τους καλούμε να πλαισιώσουν και να αγωνιστούν με το σωματείο στο οποίο είναι επίσης μέλη.

Καλούμε τις συναδέλφισσες και τους συναδέλφους να διαφυλάξουν τα εργασιακά τους δικαιώματα  και την προσωπική τους ζωή και να μην απαντάνε σε τηλέφωνα, mails και μηνύματα εκτός του εργασιακού ωραρίου.

Η εργασιακή εξουθένωση και η καταστρατήγηση του ελεύθερου χρόνου μας δεν επιτρέπεται να γίνει η νέα κανονικότητα στην εκπαίδευση για καμιά και κανέναν από εμάς.

Πανεκπαιδευτικές κινητοποιήσεις 21/10

Η κατάσταση στα σχολεία δεν πάει άλλο.

Εβδομάδες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς, τουλάχιστον 15000 κενά εκπαιδευτικών παραμένουν ακάλυπτα. Μαθήματα χάνονται, τμήματα συμπτύσσονται, μαθητές/τριες  στοιβάζονται σε τμήματα των 25, 26 και 27 παιδιών, ενώ χιλιάδες εκπαιδευτικοί καλούνται να αναλάβουν υποχρεωτικές υπερωρίες ή να εργάζονται σε 3, 4 και 5 σχολικές μονάδες!

Τα σχολεία λειτουργούν με ανεπαρκή χρηματοδότηση. Οι ελλείψεις σε υποδομές και εξοπλισμό μεγαλώνουν, ενώ πολλά σχολικά κτίρια παραμένουν ασυντήρητα, χωρίς τους απαραίτητους ελέγχους και τις παρεμβάσεις που απαιτούνται για την ασφάλεια μαθητών/τριών & εκπαιδευτικών, γεγονός που έχει προκαλέσει ήδη τεράστια προβλήματα (Γκράβα, Θεσσαλονίκη, Χαλκιδική, Ξάνθη, Λαμία, Σέρρες, Αγίους Αναργύρους, κ.ά). Ταυτόχρονα, η ενεργειακή κρίση και το αυξημένο κόστος θέρμανσης θα έχουν σαν αποτέλεσμα παγωμένα σχολεία και σπίτια.  

Την ίδια στιγμή, οι μισθοί μας εξαντλούνται πολύ πριν τελειώσει ο μήνας. Η ακρίβεια σε τρόφιμα, ενέργεια, καύσιμα και ενοίκια εξανεμίζει το εισόδημά μας. Νεοδιόριστοι και αναπληρωτές/τριες  συνάδελφοι/ισσες καλούνται να πληρώνουν πανάκριβα ενοίκια και μετακινήσεις για να μπορέσουν απλώς να εργαστούν, ιδιαίτερα στα νησιά και στις τουριστικές περιοχές.

Δεν αποδεχόμαστε ως «κανονικότητα» ο/η εκπαιδευτικός να μην μπορεί να ζήσει αξιοπρεπώς από τον μισθό του.

Παράλληλα συνεχίζεται η στοχοποίηση των εκπαιδευτικών, η υποβάθμιση της παιδαγωγικής μας υπόστασης, η εργασιακή εξουθένωση, οι διώξεις και τα πειθαρχικά σε βάρος συναδέλφων/ισσών, για τη συνδικαλιστική τους δράση.

Απέναντι στα πραγματικά προβλήματα των σχολείων, η κυβέρνηση απαντά με ενίσχυση της κατηγοριοποίησης, με Πρότυπα, Ωνάσεια, τμήματα Διεθνούς απολυτηρίου (IB), και ένα σχολείο που διαφοροποιείται όλο και περισσότερο ανάλογα με την περιοχή και τις οικονομικές δυνατότητες των οικογενειών, στην κατεύθυνση της προώθησης της “αυτονομίας της σχολικής μονάδας”, της αποδέσμευσης δηλαδή του κράτους από την υποχρέωση χρηματοδότησης των σχολείων και τον εξαναγκασμό τους στο κυνήγι των χορηγών στο πλαίσιο της ιδιωτικοποίησης της δημόσιας εκπαίδευσης.

Παράλληλα σχεδιάζει νέες αλλαγές στο Λύκειο και στο σύστημα αποφοίτησης και πρόσβασης στην Ανώτατη Εκπαίδευση, («Εθνικό Απολυτήριο»), ενισχύοντας τον εξεταστικό χαρακτήρα του σχολείου, αντί να αντιμετωπίζει τις πραγματικές μορφωτικές ανάγκες των μαθητών μας.

Στις 21 Οκτωβρίου  ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ  για να έχουμε σύγχρονα, ασφαλή σχολεία, με όλο το αναγκαίο προσωπικό, εκπαιδευτικούς που ζουν αξιοπρεπώς και δημόσια δωρεάν Παιδεία που να ανταποκρίνεται στις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες όλων των παιδιών.

ΔΕΝ ΣΥΜΒΙΒΑΖΟΜΑΣΤΕ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΜΑΣ
ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ  ΜΑΣ!

ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ:

• Άμεση κάλυψη όλων των κενών με τις αναγκαίες προσλήψεις εκπαιδευτικών. Σταθερή και μόνιμη εργασία για όλους/ες. Πλήρη εργασιακά δικαιώματα σε αναπληρωτές/τριες! Όχι στην προπληρωμένη κάρτα ανεργίας.

• Μείωση του αριθμού μαθητών ανά τμήμα. 20 μαθητές στα τμήματα γενικής παιδείας, 15 στα τμήματα προσανατολισμού,  10 στα εργαστήρια. Να ανακληθούν όλες οι συμπτύξεις τμημάτων.

• Κατάργηση της Τράπεζας Θεμάτων και της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής. Όχι στην κατηγοριοποίηση, και τον εξετασιοκεντρικό χαρακτήρα του Λυκείου με το Εθνικό Απολυτήριο, κατάργηση του IB και των Ωνασείων

• Γενναία αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για την Παιδεία στο 5% του ΑΕΠ. Ούτε ένα ευρώ από την τσέπη εκπαιδευτικών και γονιών για τις λειτουργικές ανάγκες των σχολείων.

• Σύγχρονα και ασφαλή σχολικά κτίρια, με ολοκληρωμένο πρόγραμμα προσεισμικών ελέγχων, συντήρησης και ανέγερσης νέων σχολείων με αποκλειστική ευθύνη του κράτους και χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό.

• Πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς. Επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού. Επιστροφή του Μ.Κ. της διετίας 2016–2017. Επαναφορά του διδακτικού ωραρίου στα προ του 2013 επίπεδα.

• Κατάργηση όλων των αντιασφαλιστικών νόμων. Πλήρης σύνταξη στα 60 με 30 χρόνια υπηρεσίας. Επαναφορά της 13ης και 14ης σύνταξης.

• Μέτρα για τη στέγαση και τη μετακίνηση των εκπαιδευτικών. Επίδομα στέγασης, αξιοποίηση δημόσιων υποδομών για κατοικίες εκπαιδευτικών, δωρεάν μετακίνηση από και προς τον τόπο εργασίας, ατέλεια σε διόδια και ακτοπλοϊκές μετακινήσεις.

• Να αποσυρθεί η Υπουργική Απόφαση για τις σχολικές εκδρομές, που φορτώνει ακόμα μεγαλύτερη γραφειοκρατία και ευθύνη στις πλάτες των εκπαιδευτικών.

• Να σταματήσει η αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση και η κατηγοριοποίηση σχολείων, εκπαιδευτικών και μαθητών. Να καταργηθεί όλο το νομοθετικό πλαίσιο για την αξιολόγηση (ν. 4823/21, Υ.Α. 9950/ΓΔ5/23). Μονιμοποίηση/έκδοση των διαπιστωτικών πράξεων όλων των νεοδιόριστων χωρίς αξιολόγηση. 

• Άμεση παύση όλων των πειθαρχικών διώξεων που συνδέονται με τη συνδικαλιστική δράση.

• Καμία εμπλοκή της χώρας στους πολέμους και στους πολεμικούς σχεδιασμούς. Τα χρήματα να δοθούν στις ανάγκες του λαού, στην Παιδεία, στην Υγεία και στους μισθούς.

ΤΕΤΑΡΤΗ 21 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ! ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ!

12:00 στα Προπύλαια στην Αθήνα και στις κατά τόπους συγκεντρώσεις σε όλη τη χώρα.

ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ!

Για το σχολείο και τη ζωή που έχουμε ανάγκη! Για τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας!

Για την αξιοπρέπεια του/της  εκπαιδευτικού!

Επίσκεψη μέλους του ΔΣ της ΟΛΜΕ στον Δήμαρχο Ξάνθης για κτιριακό των 2ου & 3ου Γυμνασίων

Την Παρασκευή, 9 Οκτωβρίου, μέλη του ΔΣ της ΕΛΜΕ Ξάνθης συνόδευσαν τη Φανή Πύρζα, Γενική Γραμματέα του ΔΣ της ΟΛΜΕ, σε συνάντηση με τον Δήμαρχο Ξάνθης. Το θέμα της συζήτησης ήταν το οξύ κτιριακό πρόβλημα που αντιμετωπίζουν το 2ο και το 3ο Γυμνάσιο της πόλης.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, η Γραμματέας της ΟΛΜΕ κατέθεσε επίσημο υπόμνημα της Ομοσπονδίας, ζητώντας άμεσες απαντήσεις για τις ενέργειες της δημοτικής αρχής. Παράλληλα, κατατέθηκαν τα υπομνήματα των συλλόγων διδασκόντων του 2ου και 3ου Γυμνασίου.

Από την πλευρά του, ο Δήμαρχος ενημέρωσε την αντιπροσωπεία ότι η τεχνική υπηρεσία του δήμου εξετάζει πλέον και το ενδεχόμενο πλήρους ανακατασκευής του κτιριακού συγκροτήματος εκ νέου – μια προοπτική την οποία είχε αποκλείσει κατηγορηματικά στην προηγούμενη συνάντησή μας. Σύμφωνα με τις δεσμεύσεις του Δημάρχου, οι σχετικές τεχνικές μελέτες πρόκειται να ολοκληρωθούν εντός του Οκτωβρίου. Ως εκ τούτου, έχει ήδη προγραμματιστεί νέα επίσκεψη της ΕΛΜΕ την 1η Νοεμβρίου, με τη συμμετοχή αντιπροσωπείας των σχολείων και των συλλόγων γονέων, προκειμένου να υπάρξει ενημέρωση για τις τρέχουσες εξελίξεις.

Το σωματείο υπενθύμισε στον Δήμαρχο ότι έχει ήδη αιτηθεί εγγράφως όλα τα σχετικά έγγραφα και τις εκθέσεις που αφορούν το συγκεκριμένο κτίριο και έχει ήδη προσφύγει στον νομικό του σύμβουλο. Επιπλέον, η ΕΛΜΕ επισήμανε στον δήμαρχο ότι έχει ζητήσει επίσημες γραπτές βεβαιώσεις για τη στατική επάρκεια και την ασφάλεια του συνόλου των σχολικών κτιρίων του δήμου (όπως και από όλους τους δήμους της περιοχής) ήδη από τις 25/8/2026, χωρίς ωστόσο να έχει λάβει καμία απολύτως απάντηση μέχρι σήμερα! Επίσης, θύμισε στον δήμαρχο την πάγια πρόταση της ΕΛΜΕ για αποχαρακτηρισμό των Ωνάσειων σχολείων ως μέτρο αποσυμφόρησης των σχολικών μονάδων.

Το συμπέρασμα από τη συγκεκριμένη συνάντηση δεν αφήνει περιθώρια αισιοδοξίας. Έγινε ξεκάθαρο ότι, μέχρι στιγμής, δεν έχει γίνει καμία ουσιαστική ενέργεια για την επίλυση του προβλήματος των δύο γυμνασίων, ενώ την ίδια στιγμή η διοίκηση κωλυσιεργεί στο να δώσει τα έγγραφα που ζήτησε η ΕΛΜΕ και οποιαδήποτε γραπτή διαβεβαίωση για την ασφάλεια των υπόλοιπων σχολικών μονάδων όπου καθημερινά στεγάζονται εκατοντάδες παιδιά και εκπαιδευτικοί.

Η απεργία/αποχή ενάντια στην αξιολόγηση είναι σε ισχύ

Υπενθυμίζουμε στις συναδέλφισσες και τους συναδέλφους ότι η απεργία-αποχή από τις διαδικασίες της ατομικής αξιολόγησης που έχει προκηρύξει η ΑΔΕΔΥ δεν έχει προσβληθεί στα δικαστήρια μέχρι και σήμερα και είναι καθόλα νόμιμη και σε ισχύ.
Επισημαίνουμε ότι όλες οι πρώτες αποφάσεις των πειθαρχικών συμβουλίων είναι αθωωτικές.

Υπογράφουμε τη δήλωση συμμετοχής στην απεργία αποχή η οποία είναι η ίδια για όλα τα σχολεία, συμπεριλαμβανομένων και των Ωνασείων και των ΠΠΣ, και είναι κοινή για όσες και όσους συμμετέχουν. Αφού υπογραφεί από όσα μέλη του συλλόγου συμμετέχουν στην απεργία/αποχή, πρέπει να  πρωτοκολληθεί. Μπορούμε να δηλώσουμε απεργία/αποχή σε οποιαδήποτε φάση της αξιολόγησης και οποιαδήποτε στιγμή του σχολικού έτους. Σε περίπτωση που επικοινωνήσει μαζί μας σύμβουλος για αξιολόγηση, απλά δηλώνουμε τη συμμετοχή μας στην απεργία και στέλνουμε τον αριθμό πρωτοκόλλου της δήλωσης.

Στο πλαίσιο της απόφασης της ΓΣ των Προέδρων των ΕΛΜΕ (11/2/2023), το ΔΣ της ΟΛΜΕ προκηρύσσει  βοηθητικές στάσεις  εργασίας.

Επικοινωνήστε με τα μέλη του ΔΣ της ΕΛΜΕ για οποιοδήποτε πρόβλημα ή απορία. 

Ακολουθεί η σχετική ανακοίνωση του ΔΣ της ΟΛΜΕ με λεπτομέρειες και οδηγίες. 
-------

Συνεχίζουμε αποφασιστικά τον αγώνα μας απέναντι στις πολιτικές που θέλουν να διαλύσουν τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών/τριών μας και να κατηγοριοποιήσουν τα σχολεία και τους/τις εκπαιδευτικούς. Ενωμένοι/ες και συλλογικά, υπερασπιζόμαστε το δημόσιο σχολείο, τα εργασιακά μας δικαιώματα και την αξιοπρέπειά μας.

Βιωματικά Σεμινάρια για το συμπεριληπτικό σχολείο

Η ΕΛΜΕ Ξάνθης σας προσκαλεί στα εξαιρετικά ενδιαφέροντα βιωματικά επιμορφωτικά σεμινάρια που οργανώνει το Σημείο στην Ξάνθη το τριήμερο 23-25/10. Δηλώστε συμμετοχή εδώ έως τις 16/10.

Τα εργαστήρια θα γίνουν 7ο Γυμνάσιο Ξάνθης (Αλικαρνασσού 4, 67100)
· Ανώτατο όριο συμμετοχών: 40 άτομα.
· Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Σε περίπτωση που καλυφθούν όλες οι θέσεις, θα υπάρξει λίστα αναμονής. Θα ειδοποιηθείτε σε κάθε περίπτωση.
· Η συμμετοχή είναι δωρεάν.
· Θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης σε όποια/όποιον το επιθυμεί.
----

Το Σημείο οργανώνει τριήμερο, βιωματικό, επιμορφωτικό σεμινάριο  για εκπαιδευτικούς στην Ξάνθη, με τίτλο «Σημεία Επαφής», στις 23, 24, και 25 Οκτωβρίου 2026. Στόχος των εργαστηρίων είναι να αναδείξουμε τη δύναμη της συμπερίληψης και της συνύπαρξης σε ασφαλείς κοινότητες, σε ασφαλή σχολεία. Η άγνοια και ο φόβος του διαφορετικού υπονομεύουν το ανοιχτό συμπεριληπτικό σχολείο και στερούν όλα τα παιδιά από τον πλούτο της ανταλλαγής και της συνύπαρξης. Απέναντι στις ιδέες της απομόνωσης και των διακρίσεων προτάσσουμε τον αλληλοσεβασμό, τη γνώση των δικαιωμάτων του ανθρώπου, την ενεργή στάση απέναντι σε κάθε μορφής διάκριση και ρητορική του μίσους. Τα εργαστήρια στοχεύουν στην ενδυνάμωση και την υποστήριξη της εκπαιδευτικής κοινότητας, ώστε οι εκπαιδευτικοί να σχεδιάζουν και να υλοποιούν με τα παιδιά δράσεις που προάγουν τη δημοκρατία, την ισοτιμία, την αποδοχή της διαφοράς και τον αυτοπροσδιορισμό. Για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση των εργαστηρίων συνεργαζόμαστε με οργανώσεις, ομάδες, και ειδικευμένες επιμορφώτριες και επιμορφωτές.
Τα εργαστήρια απευθύνονται αποκλειστικά σε εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Περιλαμβάνουν βασικές έννοιες σχετικές με τις διακρίσεις, τα δικαιώματα και τη δημοκρατία, ποικιλία παιδαγωγικών εργαλείων, βιωματική και συμμετοχική μεθοδολογία, δραστηριότητες που μπορούν να αξιοποιηθούν στο εκπαιδευτικό περιβάλλον και αναστοχασμό για την προσαρμογή της βιωματικής γνώσης σε κάθε εκπαιδευτική βαθμίδα, σε κάθε εκπαιδευτική ανάγκη. Είναι δομημένα έτσι ώστε να αποτελούν έναν ενιαίο κύκλο, όχι μεμονωμένα θεματικά εργαστήρια. Η δήλωση συμμετοχής αφορά όλα τα εργαστήρια του κύκλου, και τις τρεις ημέρες.
 

Τα «Σημεία Επαφής» στην Ξάνθη στηρίζουν:
η ΕΛΜΕ Ξάνθης,

ο Διδασκαλικός Σύλλογος Ξάνθης,

 η Ομάδα Εκπαιδευτικών Παιδαγωγικής Φρενέ Ξάνθης

Αντιπολεμικό Συλλαλητήριο

Η ΕΛΜΕ Ξάνθης συμμετέχει στα αντιπολεμικά συλλαλητήρια  που καλούνται την Τρίτη, 6/10, από εργασιακά σωματεία και φοιτητικούς συλλόγους σε όλη τη χώρα με αφορμή την επίσκεψη του υπουργού εξωτερικών των ΗΠΑ Marco Rubio στην Ελλάδα. Το συλλαλητήριο της Ξάνθης θα γίνει στις 6:30μμ, στην Κεντρική Πλατεία.

- Να σταματήσει εδώ και τώρα η γενοκτονία του Παλαιστινιακού λαού από την κυβέρνηση του Ισραήλ.
- Καμία εμπλοκή της χώρας μας.
- Λευτεριά και δικαιοσύνη στην Παλαιστίνη και όλους τους αγωνιζόμενους λαούς. 

Επισημαίνουμε ότι κατά το διευρυμένο ΔΣ που έγινε αντί για συνέλευση την προηγούμενη Τρίτη, 29/10 είχε αποφασιστεί να συμμετέχει στο αντιπολεμικό συλλαλητήριο στήριξης στον Παλαιστινιακό λαό το Σάββατο, 10/10. Αλλάζουμε την ημερομηνία μετά το κάλεσμα του Φοιτητικού Συλλόγου και εργασιακών σωματείων για την Τρίτη 6/10, αντί του Σαββάτου.

-----

Οι εκπρόσωποι της ΔΑΚΕ στο ΔΣ δε συμφωνούν με το συλλαλητήριο γιατί: "Η ΔΑΚΕ σταθερά δε συμμετέχει σε δράσεις εκτός των εκπαιδευτικών θεμάτων που αφορούν το σωματείο εκπαιδευτικών."

Σχετικά με την τηλεκπαίδευση στα υπό κατάληψη σχολεία

​​Υπενθυμίζουμε ​ότι οι εκπαιδευτικοί δεν υποχρεούνται να χρησιμοποιούν τη δική τους υλικοτεχνική υποδομή (Η/Υ, σύνδεση στο διαδίκτυο), καθώς ο ν.4807/21 που ορίζει το θεσμικό πλαίσιο τηλεργασίας ορίζε​ι ότι: 
«1. Η υπηρεσία του φορέα που είναι αρμόδια για την παροχή εξοπλισμού και την πληροφοριακή υποστήριξη, προμηθεύει τον υπάλληλο με τον απαραίτητο και κατάλληλο για την αποτελεσματική εκτέλεση των καθηκόντων του μέσω τηλεργασίας, τηλεπικοινωνιακό εξοπλισμό και τεχνολογική συσκευή (εφεξής «Σταθμός Τηλεργασίας») και παρέχει υποστήριξη για την εγκατάστασή του, εφόσον τούτο είναι επιθυμητό από τον υπάλληλο…».

​Επίσης, υπενθυμίζουμε ότι σύμφωνα με απόφαση της ΓΣ των Προέδρων στις 25/9/2021 έχει κηρυχθεί απεργία αποχή από την τηλεκπαίδευση στα υπό κατάληψη σχολεία. 

​Σύμφωνα με τα παραπάνω και ανεξάρτητα από την κηρυχθείσα απεργία-αποχή είναι σαφές ότι οι εκπαιδευτικοί δεν υποχρεούνται να παρέχουν εξ αποστάσεως εκπαίδευση στις υπό κατάληψη σχολικές μονάδες.

Ανακοίνωση της ΟΛΜΕ για τη νέα Υπουργική Απόφαση για τα Κυλικεία και η συζήτηση για την παιδική παχυσαρκία

 Η νέα υπουργική απόφαση (ΦΕΚ Β 3060/02.06.2026 και ΦΕΚ Β 5578/15.09.2026) για τα σχολικά κυλικεία παρουσιάζεται ως ένα πλέγμα μέτρων κατά της παιδικής παχυσαρκίας.

Σε μια χώρα όπως η δική μας η οποία κατατάσσεται τρίτη (3η) πανευρωπαϊκά στην παιδική παχυσαρκία είναι εξαιρετικά ισχυρή ανάγκη να δοθούν ερμηνείες και απαντήσεις για τις αιτίες του φαινομένου με τρόπο επιστημονικό και ουσιαστικό.  Για αυτό και η αναζήτηση της αιτίας, με τρόπο μονοδιάστατο, είναι μάλλον παράδοξο να αναζητηθεί στα κυλικεία και απαιτεί βαθύτερη διερεύνηση. Συγκεκριμένα:

Χιλιάδες σχολεία στερούνται γυμναστηρίων και βασικού εξοπλισμού, την ώρα που η οργανωμένη άθληση έχει μετατραπεί σε ακριβό αγαθό μέσω συνδρομών σε σωματεία, εν μέσω παντελούς απουσίας δημόσιων, δωρεάν προγραμμάτων άσκησης.

Δράσεις όπως η Αγωγή Υγείας υλοποιούνται υποχρεωτικά εκτός ωραρίου, χωρίς καμία κρατική κάλυψη για υπερωρίες ή αναλώσιμα, βασιζόμενες αποκλειστικά στο μεράκι των εκπαιδευτικών.

Απουσιάζει ένα οργανωμένο, δωρεάν κρατικό πρόγραμμα σίτισης στα σχολεία υπό την επιστημονική καθοδήγηση διαιτολόγων.

Η ακρίβεια αναγκάζει τις οικογένειες να επιλέγουν τρόφιμα με γνώμονα το χαμηλό κόστος και όχι τη διατροφική αξία.

Οι δημόσιες πολιτικές θα πρέπει να επικεντρωθούν πραγματικά  στην υγεία των παιδιών και για αυτό  οι πολιτικές θα έπρεπε να επικεντρώνονταν πρώτα στη φυσική αγωγή, στις αθλητικές υποδομές και στη στήριξη του οικογενειακού εισοδήματος και μετά στο κυλικείο.

Ξεκινούν οι Προβολές της Πέμπτης της ΕΛΜΕ αυτήν την Πέμπτη, 1/10

Ξεκινάμε τις προβολές τις «Προβολές της Πέμπτης της ΕΛΜΕ»,  για τη σαιζόν 2026-27 με ένα αφιέρωμα στον παλιό ελληνικό κινηματογράφο. Έχουμε στο νου μας κάποια ξεχασμένα διαμαντάκια αλλά περιμένουμε και τις προτάσεις σας.

Πρώτη ταινία, μια ταινία γροθιά στο στομάχι που καυτηριάζει την ισοπέδωση της ανθρώπινης προσωπικότητας από ένα καταπιεστικό, κοινωνικό ιστό. Μια απελπισμένη κραυγή για την ελευθερία που ποτέ δεν κερδίζεται.

 Πάντα στο Λαογραφικό Μουσείο, στις 9μμ. Η ταινία διαρκεί 89'.

-----------

Το όνομα των ταινιών που προβάλλονται και πληροφορίες γι' αυτές στέλνονται στα mail που έχουμε. Όποια/ος θέλει να λαμβάνει πληροφόρηση για τις ταινίες που προβάλλονται μπορεί να επικοινωνήσει μαζί μας στην ηλεκτρονική διεύθυνση της ΕΛΜΕ

Λειτουργικά κενά ΔΔΕ Ξάνθης

Λειτουργικά κενά ΔΔΕ Ξάνθης εν όψει της δεύτερης φάσης προσλήψεων αναπληρωτών/τριών.

Γενική Αγωγή 

ΠΕ 02. 3
ΠΕ 03.  1
ΠΕ 04.01. 1
ΠΕ 06. 1 ΜΩ + 1 ΠΩ
ΠΕ 07. 1 ΜΩ
ΠΕ 11. 4
ΠΕ 79.01. 1 ΜΩ + 1 ΠΩ
ΠΕ 80. 1 ΜΩ
ΠΕ 81. 1
ΠΕ 83. 3
ΠΕ 86.  6
ΠΕ 87.01. 1
ΠΕ 87.02. 1
ΠΕ 87.03  2
ΠΕ 87.08. 1
ΠΕ 88.02. 1
ΠΕ 89.01. 1
ΤΕ 01.19.  2

Ειδική Αγωγή 

ΠΕ 02. 4 (ΤΕ) + 3 (παράλληλη)
ΠΕ 03. 1 (παράλληλη)
ΠΕ 04.01 1 (ΤΕ) + 1 ΠΩ (παράλληλη) + 1 ΜΩ (παράλληλη)

Αιτήματα της ΕΛΜΕ για την ασφάλεια των σχολικών συγκροτημάτων

Με αφορμή τα οξυμένα κτιριακά προβλήματα που ήρθαν στην επιφάνεια στο συγκρότημα του 2ου και 3ου Γυμνασίου Ξάνθης, αλλά και οι εύλογες ανησυχίες για το κτήριο που φιλοξενεί το Μουσικό Σχολείο στον Δήμο Αβδήρων το Σωματείο μας παρέμβηκε άμεσα και γραπτά προς τους 4 Δήμους της Αντιπεριφέρειας Ξάνθης, διεκδικώντας:
• Καθολικό, ουσιαστικό και εξονυχιστικό έλεγχο (προσεισμικό, αντισεισμικό και αντιπυρικό) σε κάθε σχολική μονάδα της Περιφερειακής Ενότητας Ξάνθης.
• Άμεση δημοσιοποίηση όλων των πορισμάτων των ελέγχων
• Ρητές και επίσημες εγγυήσεις ασφάλειας για τη λειτουργία των σχολείων από όλους τους αρμόδιους Δήμους.
• Να παραδοθούν άμεσα όλα τα έγγραφα που αφορούν το κτιριακό συγκρότημα του 2ου και 3ου Γυμνασίου από τον Δήμο Ξάνθης, μαζί με ένα σαφές, δεσμευτικό χρονοδιάγραμμα πλήρους αποκατάστασης των ζημιών.
• Πλήρη ενημέρωση από τον Δήμο Αβδήρων για την πραγματική κατάσταση και την καταλληλότητα του κτηρίου του Μουσικού Σχολείου.

Μέχρι σήμερα ΔΕΝ έχουμε λάβει καμία απολύτως απάντηση από τους δήμους παρόλο που τα αιτήματα στάλθηκαν μόλις προέκυψε το θέμα, στα τέλη Αυγούστου. Δεν ξέρουμε πώς να ερμηνεύσουμε αυτήν τη απόλυτη και προκλητική σιωπή. Επειδή όμως η προστασία της ζωής και της σωματικής ακεραιότητας των παιδιών και των εκπαιδευτικών μας αφορά όλες και όλους επαναλαμβάνουμε τα παραπάνω αιτήματα και ενημερώνουμε ότι το σωματείο επιφυλάσσεται για κάθε νόμιμο δικαίωμα.

Ανακοίνωση της ΟΛΜΕ με αφορμή την απαράδεκτη οδηγία του Δ/ντη ΠΔΕ Αττικής που προσπαθεί να μεταφέρει την ευθύνη για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων στους ίδιους τις/τους εκπαιδευτικούς!

Με έγγραφο της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Αττικής με θέμα «Ασφαλής λειτουργία σχολικών μονάδων», καλούνται οι Διευθυντές και οι Διευθύντριες των σχολείων «να προβούν στις απαραίτητες ενέργειες» και να ενημερώσουν για μια σειρά κρίσιμων ζητημάτων: εγκαταστάσεις φυσικού αερίου και καυστήρες, πυροπροστασία, αντισεισμική προστασία, ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις, στέγες, καμινάδες, μονώσεις, μπασκέτες, αθλητικό εξοπλισμό, δέντρα, φρεάτια κ.ά.

Η ασφάλεια των σχολείων είναι ζήτημα πρώτης προτεραιότητας. Ακριβώς γι’ αυτό δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται με εγκυκλίους που αφήνουν περιθώρια μετακύλισης τεχνικών και διοικητικών ευθυνών στις σχολικές μονάδες και στους/στις  εκπαιδευτικούς.

Οι Διευθυντές/ντριες των σχολικών μονάδων  δεν είναι μηχανικοί, ηλεκτρολόγοι, τεχνικοί φυσικού αερίου ή ειδικοί στατικής επάρκειας και δεν μπορούν να πιστοποιήσουν την καταλληλότητα και την ασφάλεια τεχνικών εγκαταστάσεων και υποδομών. Άλλωστε, στο ίδιο το έγγραφο αναφέρεται ρητά σε ελέγχους και αυτοψίες από «αρμόδιο τεχνικό», «πιστοποιημένο τεχνικό» και «αρμόδιους τεχνικούς ή/και ειδικούς».

Γενική Συνέλευση ενόψει συνέλευσης προέδρων των ΕΛΜΕ

Το Σάββατο, 3/10, θα γίνει Γενική Συνέλευση προέδρων των ΕΛΜΕ. Η συνέλευση της ΕΛΜΕ μας θα γίνει την Τρίτη, 29/9, στις 8μμ, στον χώρο των Εσπερινών Γυμνάσιο/Λύκειο.

Η παρουσία όλων μας είναι απολύτως απαραίτητη.

Συλλυπητήριο μήνυμα

 Η ΕΛΜΕ Ξάνθης εκφράζει τα ειλικρινή της συλλυπητήρια στον Γιάννη Δημητρέλο και την Κατερίνα Σιάκκα που χάσανε τόσο νωρίς το κορίτσι τους.

Βιβλιοπαρουσίαση

 

Η Φιλοπρόοδη Ένωση Ξάνθης, η Εφορεία Αρχαιοτήτων Ξάνθης, η Ένωση Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης Ξάνθης και οι εκδόσεις Τόπος διοργανώνουν την παρουσίαση του βιβλίου του Στάθη Γκότση «Μουσείο, Εκπαίδευση και Κοινωνία».

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 23 Σεπτεμβρίου, στις 18:30, στο Ιστορικό & Λαογραφικό Μουσείο Ξάνθης.

Μια συζήτηση γύρω από τη σχέση του μουσείου με την εκπαίδευση και την κοινωνία, αλλά και τον τρόπο με τον οποίο το μουσείο μπορεί να λειτουργήσει ως ζωντανός χώρος γνώσης, επικοινωνίας και συμμετοχής.

13 χρόνια μετά, δεν ξεχνάμε!

13 χρόνια μετά τη δολοφονία του Παύλου Φύσσα και τις φασιστικές επιθέσεις σε εργάτες, συνδικαλιστές και μετανάστριες/ες, η ΕΛΜΕ Ξάνθης ενώνει τη φωνή της με τον Φοιτητικό Σύλλογο Ξάνθης και άλλα σωματεία και συλλογικότητες την Παρασκευή, 18/9, στις 7μμ, στην Κεντρική Πλατεία ενάντια στη φασιστική απειλή!

Να είμαστε όλες και όλοι εκεί. 

Δεν ξεχνάμε, δε συγχωρούμε!

Σχετικά με τις μειωμένες προσλήψεις αναπληρωτριών/ών και τις υποχρεωτικές υπερωρίες

Οι φετινοί  διορισμοί μόλις 2.055 μόνιμων εκπαιδευτικών στη δευτεροβάθμια (890 εκπαιδευτικοί Γενικής Εκπαίδευσης, εκ των οποίων, σε όλη τη χώρα, μόλις 22 Μαθηματικοί και 23 Φυσικοί) ήταν ανεπαρκείς αφού μόλις καλύπτουν τις συνταξιοδοτήσεις. Οι μόνιμοι διορισμοί ακολουθήθηκαν από ανεπαρκέστατους διορισμούς αναπληρωτριών/ών. Την ώρα που πέρυσι χρειάστηκαν συνολικά περίπου 14.000 αναπληρωτές στη δευτεροβάθμια, φέτος στη δευτεροβάθμια γενική εκπαίδευση προσλήφθηκαν στην Α΄ Φάση μόλις 5.453 εκπαιδευτικοί.

Η πάγια τακτική του υπουργείου παιδείας είναι να καλύψει τα κενά που υπάρχουν πιέζοντας, με κάθε τρόπο, τις/τους εκπαιδευτικούς να αναλάβουν υποχρεωτικές υπερωρίες για «το καλό του σχολείου» καλύπτοντας έτσι εκ των έσω τα κενά. Το υπουργείο, για μια ακόμη φορά, στηρίζεται στο φιλότιμο των εκπαιδευτικών τις/τους οποίες/ους όμως αρνείται να αντιμετωπίσει με σοβαρότητα.

Η αυθαίρετη αυτή αύξηση ωρών επιφέρει βλαπτική μεταβολή στους όρους εργασίας και καταστρατηγεί βάναυσα το θεσμοθετημένο εργασιακό ωράριο. Η εξάντληση των συναδελφισσών και συναδέλφων, και κυρίως των νεότερων, που καταδικάζονται σε εξοντωτικά 5ωρα και 6ωρα καθημερινής διδασκαλίας χωρίς ανάσα, εξοβελίζει κάθε έννοια ποιότητας ζωής και αξιοπρέπειας στο εργασιακό περιβάλλον. 

Είναι φανερό ότι η ακούσια φόρτωση διδακτικών ωρών σε ήδη εξαντλημένες/ους εκπαιδευτικούς δεν αποτελεί λύση, αντίθετα υποβαθμίζει τη μόρφωση των μαθητριών/ών. Τα κενά παραμένουν και παράλληλα η επιμονή στα πολυπληθή τμήματα, έχει ως μοναδικό στόχο τη λογιστική εξοικονόμηση προσωπικού εις βάρος της δημόσιας παιδείας.

Ενημερώνουμε τις συναδέλφισσες και τους συναδέλφους ότι ακόμη και ο ισχύων νόμος 4823/2021 ορίζει ότι η/ο διευθύντρια/ής του σχολείου «δύναται» (δεν υποχρεούται) να αναθέσει υπερωρίες, και αυτό μόνο εφόσον βεβαιωθεί εγγράφως από τη Διεύθυνση η πλήρης ανυπαρξία πλεονασμάτων στην ίδια ή όμορη ομάδα σχολείων. Καλούμε τις/τους εκπαιδευτικούς να μη βιάζονται να αναλάβουν υπερωρίες.

Απαιτούμε:

• Να καλυφθούν άμεσα όλα τα κενά με μαζικούς μόνιμους διορισμούς.

• Καμία παραβίαση του εργασιακού ωραρίου – Όχι στις υποχρεωτικές υπερωρίες.

Επίσκεψη στο Δήμαρχο Ξάνθης

Ο δήμαρχος Ξάνθης δέχθηκε αντιπροσωπία των γονέων και των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στην κινητοποίηση που κάλεσε η ΕΛΜΕ για την αποκατάσταση του κτιριακού συγκροτήματος των 2ου και 2ου Γυμνασίων.

Ο δήμαρχος άκουσε με προσοχή τα πάμπολλα προβλήματα που προκύπτουν από τη μετακίνησή τους. Υποσχέθηκε ότι θα προσπαθήσει να ξεκινήσουν και να τελειώσουν οι εργασιες αποκατάστασης το συντομότερο δυνατόν. Αντιπροσωπία εκπαιδευτικών και γονέων θα παρακολουθεί από κοντά τις εξελίξεις.

Η ΕΛΜΕ έχει ζητήσει όλα τα σχετικά έγγραφα για το συγκεκριμένο κτίριο και έχει ήδη προσφύγει στον δικηγόρο της. Το σωματείο έχει επίσης ζητήσει επίσημες βεβαιώσεις για την ασφάλεια όλων των σχολείων της Ξάνθης από όλους τους δήμους. Μέχρι τώρα δεν έχουμε πάρει καμία απάντηση!

Κινητοποίηση Πέμπτης 10/9

 

Η «φούσκα» των Ωνάσειων σχολείων ξεφούσκωσε

Η διενέργεια των εξετάσεων του Σεπτεμβρίου στα λεγόμενα «Ωνάσεια σχολεία» αποτελεί την πιο τρανταχτή απόδειξη της αποτυχίας του θεσμού στη συνείδηση της των γονιών και των μαθητριών/ών. Πολλές θέσεις έμειναν κενές στα περισσότερα Ωνάσεια της χώρας, όχι γιατί δεν πέτυχαν τα παιδιά κάποιες δύσκολες εξετάσεις αλλά γιατί ήταν ελάχιστες οι αιτήσεις εγγραφής όπως, για παράδειγμα στο δικό μας 2ο Λύκειο. Οι ελάχιστες αιτήσεις αποδεικνύουν ότι η κοινωνία αντιλήφθηκε γρήγορα την προχειρότητα και το έωλο του όλου σχεδιασμού. Η κυβέρνηση και το Ωνάσειο ίδρυμα, αντί να παραδεχθούν το αυτονόητο που σύσσωμη η εκπαιδευτική κοινότητα αμέσως κατάλαβε, εμμονικά επιμένουν. 
Αυτή η εμμονή να επιβληθεί αυτό το μοντέλο σχολείου δημιουργεί τώρα νέα, οξύτατα προβλήματα σε όλα τα σχολεία απειλώντας τα με πλήρη αποδιοργάνωση τη νέα σχολική χρονιά. Οι εξετάσεις μέσα στον Σεπτέμβρη ανατρέπουν τον προγραμματισμό ολόκληρης της περιοχής. Για να ικανοποιηθούν οι απαιτήσεις των Ωνάσειων σχολείων, και εφόσον, έστω και λίγα παιδιά πάνε τελικά στα Ωνάσεια, θα απαιτηθεί εκ νέου κατανομή μαθητριών/ών και εκπαιδευτικών την τελευταία στιγμή. Ιδιαίτερα στην Ξάνθη, τα προβλήματα αυτά θα συνδυαστούν και θα προστεθούν στα ήδη υπάρχοντα λόγω της μεταφοράς των 2ο και 3ο Γυμνάσια σε άλλους χώρους. Στην πράξη δηλαδή αποδυναμώνονται και διαλύονται τα υπόλοιπα δημόσια σχολεία της γειτονιάς, προκειμένου να στηριχθεί τεχνητά ένας θεσμός που δεν είχε την αναμενόμενη ανταπόκριση από τους γονείς.
Η αποτυχία του όλου εγχειρήματος φαίνεται και από την επιθετική, συνεχή διαφημιστική καμπάνια ενώ η απελπισία της κυβέρνησης και του Ωνάσειου ιδρύματος οδηγεί αυτήν την καμπάνια στο να αποτελεί ευθεία προσβολή για τον υπόλοιπο εκπαιδευτικό κόσμο των δημόσιων δομών. 
Καλούμε τις συναδέλφισσες και τους συναδέλφους να μην ανταποκριθούν στο κάλεσμα για επιτηρήσεις στις εξετάσεις του Σεπτεμβρίου. Δεν νομιμοποιούμε με την παρουσία μας την έμμεση ιδιωτικοποίηση της παιδείας, ούτε τις φορολογικές εκπτώσεις (έως και 40%) που απολαμβάνει το Ίδρυμα μέσω αυτών των δήθεν «ανιδιοτελών δωρεών».

Ως μαχόμενες και μαχόμενοι εκπαιδευτικοί αγωνιζόμαστε και απαιτούμε:
• Να αποχαρακτηριστούν τώρα τα Ωνάσεια Σχολεία και να σταματήσει κάθε επιχειρηματική δράση στον χώρο της δημόσιας Εκπαίδευσης. Η δημόσια παιδεία είναι ευθύνη της πολιτείας.
• Η Παιδεία να παραμείνει καθολικό κοινωνικό δικαίωμα, δωρεάν και δημόσια, βάσει του Συντάγματος.
• Ενίσχυση του συνόλου των δημόσιων σχολείων της γειτονιάς με πόρους, μόνιμο προσωπικό και σύγχρονες υποδομές.
• Όχι στην κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών.

Όλες και όλοι στον αγώνα για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου!