Ο Στεφανος Τραχανάς στην Ξάνθη

Ο εξαίρετος Στέφανος Τραχανάς στην Ξάνθη! Θα συζητήσουμε μαζί του γιατί επιστήμη και δημοκρατία πηγαίνουν μαζί και πώς στους "ανορθολογικούς καιρούς που ζούμε η λύση θα δοθεί μέσω της παιδείας. Μια διάλεξη για "ανήσυχους" ανθρώπους.

 

Ο Στέφανος Τραχανάς είναι Ηλεκτρολόγος-Μηχανολόγος Μηχανικός από την Κρήτη, συγγραφέας πανεπιστημιακών βιβλίων στο αντικείμενο της κβαντικής μηχανικής και των διαφορικών εξισώσεων. Είναι Ιδρυτικό μέλος και πρόεδρος της εκδοτικής επιτροπής των Πανεπιστημιακών Εκδόσεων Κρήτης, 

Συνάντηση της ΕΛΜΕ με τις/τους συμβούλους και τον επόπτη

Πάγια θέση του σωματείου μας είναι να καταργηθεί όλο το νομικό πλαίσιο (νόμος 4823/2021 και σχετικές εγκύκλιοι) που αφορά την αξιολόγηση, το οποίο έχει αποδειχθεί από όλες τις πλευρές (νομικές, διοικητικές, παιδαγωγικές) προβληματικό. Μετά από δύο και πλέον χρόνια εφαρμογής έχει γίνει φανερό σε όλες/ους ότι το  σύστημα της συγκεκριμένης ατομικής αξιολόγησης ούτε βελτιωτικά, ούτε εποικοδομητικά, ούτε παραγωγικά έχει λειτουργήσει στο δημόσιο σχολείο. Ακόμη και το ίδιο το ΥΠΑΙΘ δεν έχει καν προχωρήσει σε μια κάποια αποτίμηση αυτής της διαδικασίας. Εκτός των άλλων ενστάσεών μας, είναι σίγουρα μια άχαρη, γραφειοκρατική, ψυχοφθόρα και άβολη για πολλούς/ες κατάσταση, η οποία γίνεται, δυστυχώς, ακόμα πιο άβολη και επιβαρυντική λόγω και λανθασμένων ερμηνειών, αντιλήψεων και εμμονών από εκπαιδευτικούς, συμβούλους και διευθυντές.

Η ΕΛΜΕ Ξάνθης σε συνέχεια και προηγούμενης συνάντησης με τον επόπτη ποιότητας της ΔΔΕ Ξάνθης κ. Ανταμπούφη, ζήτησε και μια συνάντηση με τις/τους συμβούλους εκπαίδευσης που ανήκουν στη ΔΔΕ Ξάνθης προκειμένου να συζητηθούν τα θέματα που αντιμετωπίζουν οι συνάδελφοι γύρω από το ζήτημα αυτό.

Η συνάντηση ξεκίνησε με τη διατύπωση από την πλευρά της ΕΛΜΕ της άποψης ότι η αξιολόγηση έχει επιφέρει, έστω και ανομολόγητα, ένα κλίμα φόβου, έντασης και αναταραχής στο εκπαιδευτικό προσωπικό αλλά και, κατ' επέκταση, και στα σχολεία. Επίσης έγινε συζήτηση για την αποτελεσματικότητα και, τελικά, τον λόγο ύπαρξης της συγκεκριμένης αξιολόγησης, θέση με την οποία, με επιφυλάξεις, συντάχθηκαν και οι σύμβουλοι. Παράλληλα, θίξαμε και τις παράνομες, βάσει του συντάγματος, πειθαρχικές διώξεις εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στη νόμιμη απεργία αποχή.

Στη συνέχεια αναλύθηκαν επιμέρους τεχνικά θέματα της αξιολόγησης, τα οποία θέσαμε, ως ΕΛΜΕ, ύστερα και από πολλές επισημάνσεις που δεχθήκαμε από συναδέλφισσες/ους.

• Έκθεση αυτοαξιολόγησης: δεν υπάρχει συγκεκριμένο πρότυπο συγγραφής και διατύπωσης. Υπάρχουν, βέβαια, συγκεκριμένα πεδία αναφοράς που προβλέπονται στην ΥΑ, αλλά η ευθύνη καταγραφής ανήκει στον εκπαιδευτικό. Οι ΣΣΕ ανέφεραν ότι μπορούν να προσφέρουν βοήθεια, αν χρειάζεται, χωρίς να επιβάλλουν συγκεκριμένο πρότυπο.
• Επιλογή μαθήματος : το ζήτημα αυτό αφορά αποκλειστικά τον/την εκπαιδευτικό, αρκεί να μην επιλέγεται κομμάτι εκτός ύλης (όπως ανέφεραν οι ΣΣΕ). Στην προπαρασκευαστική συνάντηση συνυπογράφονται τα συμφωνηθέντα.
• Σχέδιο μαθήματος : το σχέδιο μαθήματος και  ΟΧΙ σενάριο διδασκαλίας μπορεί να είναι κάτι σύντομο και περιεκτικό χωρίς να υπάρχει απαίτηση για συγκεκριμένα εργαλεία. Στην περίπτωση, μάλιστα, που υπάρχουν ελλείψεις στην υλικοτεχνική υποδομή του σχολείου, επιβάλλεται να επισημαίνεται και να καταγράφεται στην προπαρασκευαστική συνάντηση. Επίσης, σε καμία περίπτωση, δεν προβλέπεται παράδοση σχεδίου μαθήματος στους διευθυντές για την αξιολόγηση του Α2, καθώς η αξιολόγηση από αυτούς αφορά το παιδαγωγικό κλίμα και τη διαχείριση της τάξης και όχι το διδακτικό αντικείμενο.
• Επικοινωνία : ζητήσαμε να μην υπάρχει όχληση προς τις/τους συναδέλφους σε ώρες εκτός εργασιακού ωραρίου είτε για λόγους αξιολόγησης είτε για λόγους επιμόρφωσης. Το δικαίωμα στην αποσύνδεση είναι πλέον και κομμάτι της ευρωπαϊκής νομοθεσίας.
• Τεκμηρίωση : θεωρούμε ότι έχει επικρατήσει μια στρεβλή απαίτηση για δήθεν τεκμηρίωση μέσα από link των σχολικών ιστοσελίδων γεγονός που έχει μετατρέψει τα σχολεία σε "κυνηγούς" δράσεων και αυτοπροβολής με προφανείς συνέπειες στο εκπαιδευτικό έργο. Η απάντηση ήταν ότι με βάση τις οδηγίες του ΙΕΠ η τεκμηρίωση μπορεί ναι γίνεται και με αναφορά στο πρακτικό του συλλόγου διδασκόντων. 
• Επιπλέον, θέσαμε στις/στους συμβούλους το θέμα της με διαφαινόμενης σύνδεση της αξιολόγησης με την εκπεφρασμένη πρόθεση της κυβέρνησης για άρση μονιμότητας

Η συζήτηση ήταν πολύ ουσιαστική και παραγωγική με σημεία διαφωνιών, αλλά και συμφωνιών χωρίς στρογγυλέματα και υπεκφυγές. Η ΕΛΜΕ Ξάνθης είναι πάντα εδώ, πρόθυμη και διαθέσιμη να συνδράμει  οποιαδήποτε/οποιονδήποτε συναδέλφισσα/ο σε όποιο πρόβλημα αντιμετωπίζει. Η δύναμη του σωματείου είναι τα μέλη του και η παρουσία τους.

Με αφορμή τον θάνατο της συναδέλφισσας Σ.Χριστίδου

Η ΕΛΜΕ Ξάνθης εκφράζει βαθιά θλίψη και οδύνη για τον τραγικό θάνατο της συναδέλφισσας  εκπαιδευτικού, που, όπως όλα δείχνουν, συνδέεται με τις αφόρητες συνθήκες ψυχολογικής πίεσης που βίωνε στο σχολικό περιβάλλον.
Το περιστατικό αυτό δεν αποτελεί απλώς μια προσωπική τραγωδία ούτε είναι και το μοναδικό.  Αναδεικνύει όμως με δραματικό τρόπο ένα σοβαρό και αυξανόμενο πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί καθημερινά: την κλιμάκωση φαινομένων απαξίωσης, εκφοβισμού και επιθετικής συμπεριφοράς τόσο μέσα στην τάξη όσο και από τους γονείς των παιδιών. Οι εκπαιδευτικοί, τις περισσότερες φορές, μένουν  απροστάτευτες/οι ενώ πολλά από αυτά τα περιστατικά φτάνουν μέχρι και τις δικαστικές αίθουσες, ποινικοποιώντας έτσι τη σχολική ζωή και διαταράσσοντας την ομαλή λειτουργία των σχολείων με ατέρμονες δικαστικές διαμάχες.
Ωστόσο, να θυμίσουμε ότι οι εκπαιδευτικοί δεν είναι μόνο μεταδότες γνώσης. Έχουν να αντιμετωπίσουν και να δώσουν λύσεις καθημερινά σε ένα σύνθετο παιδαγωγικό περιβάλλον, με αυξανόμενες κοινωνικές και ψυχολογικές απαιτήσεις. Μέσα σε αυτό καλούνται να διαχειριστούν μόνες/οι τους σύνθετα κοινωνικά και ψυχολογικά προβλήματα, χωρίς καμία επιστημονική βοήθεια από κοινωνικούς λειτουργούς και ψυχολόγους και χωρίς σαφή πρωτόκολλα αντιμετώπισης περιστατικών επιθετικής συμπεριφοράς ή εκφοβισμού προς εκπαιδευτικούς. Όταν όμως η πολιτεία δεν παρέχει τα απαραίτητα εργαλεία, την υποστήριξη και το πλαίσιο προστασίας, οι συνέπειες μπορεί να είναι τραγικές.
Όλα αυτά γίνονται σε ένα εργασιακό περιβάλλον αυταρχικό και ανελεύθερο, φίμωσης της ελεύθερης γνώμης (με σημαντική ...«συνεισφορά » της αξιολόγησης σε αυτό). Οι σύλλογοι διδασκόντων, που θα μπορούσαν να προσφέρουν ένα πλαίσιο προστασίας, είναι τελείως αποδυναμωμένοι. Η κυβέρνηση, η οποία με τις νομοθετικές της αλλαγές, φέρει την απόλυτη ευθύνη αυτής της κατάστασης, συνεχίζει με όλους τους τρόπους να απαξιώνει τις/τους εκπαιδευτικούς και το έργο τους ενώ οι εκπαιδευτικοί ...αίρουν τας αμαρτίας όλου του συστήματος της εκπαίδευσης και νιώθουν πλέον αβοήθητες/οι και μόνες/οι.

Δε θα αποδεχτούμε τη μετατροπή του σχολείου σε χώρο όπου η/ο εκπαιδευτικός εργάζεται υπό καθεστώς φόβου, ψυχολογικής πίεσης και απαξίωσης.
Το σχολείο πρέπει να είναι χώρος ασφάλειας, σεβασμού και συνεργασίας για όλες/ους: μαθήτριες/τές, εκπαιδευτικούς και γονείς. 
 

ΚΑΜΙΑ ΜΟΝΗ, ΚΑΝΕΙΣ ΜΟΝΟΣ
Συσπειρωνόμαστε στο σωματείο μας, καταγγέλλουμε κάθε συμπεριφορά απαξίωσης και εκφοβισμού των εκπαιδευτικών από όπου κι αν προέρχεται 
Διεκδικούμε ενίσχυση της παρουσίας ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών στα σχολεία.
Διεκδικούμε σαφές νομοθετικό πλαίσιο προστασίας και στήριξης των εκπαιδευτικών .
 

Το σχολείο είναι και πρέπει να παραμείνει χώρος παιδείας, σεβασμού και ανθρώπινης αξιοπρέπειας.

Αντιπολεμικό συλλαλητήριο Πέμπτη 12/3

 Η ΕΛΜΕ Ξάνθης συμμετέχει στα αντιπολεμικά συλλαλητήρια που καλούνται σε όλη τη χώρα την Πέμπτη 12/3. Η συγκέντρωση της Ξάνθης θα γίνει στην Κεντρική Πλατεία στις 7μμ.

Είμαστε σταθερά ενάντια στον πόλεμο και δίπλα σε κάθε αγωνιζόμενο λαό. Οι λαοί έχουν το δικαίωμα να αποφασίζουν μόνοι τους για την τύχη τους.
Καμία ανάμιξη της χώρας μας στην επίθεση στο Ιράν και τη γενοκτονία του Παλαιστινιακού λαού.  

Προβολές ταινιών υποψήφιων για το Βραβείο Κοινού LUX 2026

Η Κινηματογραφική Λέσχη της ΦΕΞ παρουσιάζει τις υποψήφιες ταινίες για το Βραβείο Κοινού LUX 2026 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, σε μια σειρά προβολών με ελεύθερη είσοδο για το κοινό.

Οι προβολές θα πραγματοποιηθούν στο Ιστορικό και Λαογραφικό Μουσείο Ξάνθης, με ώρα έναρξης 20:00, σύμφωνα με το ακόλουθο πρόγραμμα:

Τετάρτη 11 Μαρτίου 2026: «Christy»

Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026: «Love Me Tender»

Παρασκευή 13 Μαρτίου 2026: «Sentimental Value»

Σάββατο 14 Μαρτίου 2026: «It Was Just an Accident»

Κυριακή 15 Μαρτίου 2026: «Deaf (Sorba)»

 

Επομένως η προβολή στα πλαίσια των  «Προβολών της Πέμπτης της ΕΛΜΕ» δε θα γίνει αυτήν την εβδομάδα

Πρόταση προς το ΔΣ της ΟΛΜΕ και τις άλλες ΕΛΜΕ

 Σε επιστολή που στείλαμε στις άλλες ΕΛΜΕ στις 6/12, θέσαμε το θέμα των άγονων ΓΣ προέδρων των ΕΛΜΕ, οι οποίες, όπως τουλάχιστον γίνονται τα τελευταία χρόνια καταλήγουν να γίνονται διάλογος κωφών. Στην τελευταία ΓΣ δεν ψηφίστηκε ούτε καν κάποια 24ωρη στον Μάρτη, πρόταση που υπήρχε τόσο στην εισήγηση της ΟΛΜΕ όσο και στα πλαίσια των περισσότερων ΕΛΜΕ. Όσο για τη δική μας πρόταση για απεργία μέσα στις πανελλαδικές προτάθηκε από κάποιες ΕΛΜΕ αλλά δεν τέθηκε ούτε σε ψηφοφορία. 
Θεωρούμε ότι ο κλάδος μας αντέδρασε τουλάχιστον υποτονικά σε μια καταιγίδα από αντιπαιδαγωγικά αντεργατικά νομοθετήματα και αυταρχικές και αντιδημοκρατικές συμπεριφορές. Αυτή η υποτονική αντίδραση δεν εμπνέει εμπιστοσύνη στον κλάδο και οι συναδέλφισσες/οί μας έχουν αποσυρθεί στην ατομικότητά τους προσπαθώντας να βρουν λύση μόνες/οι στα προβλήματα που συνεχώς προκύπτουν αφού από το σωματείο δεν ελπίζουν πια τίποτα.
Εκτίμηση πολλών συναδελφισσών και συναδέλφων μας είναι ότι μόνο μια απεργία μέσα στις πανελλήνιες μπορεί να δώσει το στίγμα του κλάδου και να σηματοδοτήσει αποφασιστικότητα για αγώνα. Η πρόταση που θέτουμε προς συζήτηση είναι απεργία τις δύο πρώτες μέρες των πανελλαδικών. 
Ζητάμε από το ΔΣ της ΟΛΜΕ και τις άλλες ΕΛΜΕ να συζητήσουν αυτήν την πρόταση και, ενδεχόμενα, να καταθέσουν αντιπροτάσεις ώστε να ζυμωθούν πριν φτάσουμε σε ΓΣ προέδρων με με την ελπίδα ότι θα γίνει δυνατή μια παραγωγική γενική συνέλευση προέδρων που θα καταλήξει, επιτέλους, σε αποφάσεις και σχέδιο δράσης. Εννοείται ότι η επόμενη ΓΣ προέδρων πρέπει να γίνει άμεσα, κυρίως αν πρόκειται να συζητήσουμε απεργία στις εξετάσεις.

Διόδια στην Εγνατία: ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΗΣΕΩΝ ...ΤΟ ΑΝΑΓΝΩΣΜΑ

Η πρόσφατη καταγγελία γιατρού, ο οποίος μετακινείται καθημερινά από την Κομοτηνή προς την Ξάνθη, ανέδειξε ένα τεράστιο πρόβλημα για όλες/ους τις/τους υπαλλήλους και επαγγελματίες που έχουν διαφορετικό τόπο εργασίας από αυτόν της κατοικίας. Μεταξύ αυτών και μέλη των ΕΛΜΕ της ΑΜΘ, που αναγκάζονται να διανύσουν χιλιόμετρα καθημερινά. Με βάση το μέχρι τώρα ισχύον καθεστώς η ΕΓΝΑΤΙΑ Α.Ε είχε προβλέψει την ατελή διέλευση για τους μόνιμους κατοίκους των νομών Έβρου, Ροδόπης και Ξάνθης .
Από 1/1/2026 η ιδιωτική εταιρεία στην οποία παραχωρήθηκε η εκμετάλλευση της Εγνατίας Οδού δεν έχει ενεργοποιήσει την ειδική ηλεκτρονική πλατφόρμα που εξασφάλιζε την ατελή διέλευση των κατοίκων στα διόδια του τόπου κατοικίας τους. Το αποτέλεσμα είναι να υποχρεώνονται όσες/οι απέκτησαν νέο όχημα μέσα στο 2026 να καταβάλλουν τα διόδια. Αν υπολογίσουμε το καθημερινό κόστος παράλληλα με την αύξηση των διοδίων σε όλη την Εγνατία, καταλαβαίνουμε ότι κάθε αύξηση, την οποία διατυμπανίζει η Κυβέρνηση στις/στους εκπαιδευτικούς εξανεμίζεται από την καθημερινή και με κάθε τρόπο αφαίμαξη του εισοδήματος. Το αποτέλεσμα είναι, πέρα από το υπέρογκο κόστος των ενοικίων, οι συναδέλφισσες/οι εκπαιδευτικοί να έρχονται αντιμέτωπες/οι με έξοδα μετακίνησης και το συνεχώς διογκούμενο κύμα ακρίβειας, το οποίο «αντιμετωπίζει» η Κυβέρνηση με …«αυξήσεις» των 18 και 20 ευρώ μηνιαίως, τις οποίες όμως εξανεμίζει ο πληθωρισμός και οι διαρκείς ανατιμήσεις.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΑΥΞΗΣΕΙΣ 
ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΣ ΜΙΣΘΟΥΣ

Προβολή Πέμπτης 5/3

Οι «Προβολές της Πέμπτης της ΕΛΜΕ» τιμώντας τη μέρα αγώνα για τα δικαιώματα των γυναικών συζητά την πιο συχνή αιτία βίαιου θανάτου των γυναικών που είναι ο σύντροφός τους, συνεχίζοντας τον προβληματισμό πάνω στην «κοινοτοπία του κακού». 

Αυτήν την Πέμπτη, 5/3, στις «Προβολές της Πέμπτης της ΕΛΜΕ», πάντα στο Λαογραφικό Μουσείο, στις 9μμ. Η ταινία διαρκεί 61'.

-----------

Το όνομα των ταινιών που προβάλλονται και πληροφορίες γι' αυτές στέλνονται στα mail που έχουμε.Όποια/ος θέλει να λαμβάνει πληροφόρηση για τις ταινίες που προβάλλονται μπορεί να επικοινωνήσει μαζί μας στην ηλεκτρονική διεύθυνση της ΕΛΜΕ

Καταγγελία βεβήλωσης ιερού χώρου

Η ΕΛΜΕ Ξάνθης ενώνει τη φωνή της με τις φωνές όλων των σκεπτόμενων δημοκρατικών πολιτών ενάντια στην προσβολή χώρου λατρείας με τον σχεδιασμό σταυρού σε τζαμί. 
Η πράξη αυτή είναι απόλυτα καταδικαστέα και δεν συνάδει με την παράδοση ειρηνικής συνύπαρξης στην περιοχή μας. Όταν ένα θρησκευτικό σύμβολο, όπως ο σταυρός που σημαίνει αγάπη, χρησιμοποιείται ως εργαλείο μίσους, είναι μια μικρόψυχη, επικίνδυνη και προβοκατόρικη ενέργεια που δε σηματοδοτεί απολύτως τίποτα. 
Ως εκπαιδευτικοί υπερασπιζόμαστε και προάγουμε, μέσα από το έργο μας, τη συνεργασία και συνύπαρξη. Οι μουσουλμάνες και οι μουσουλμάνοι συμπολίτες μας είναι αναπόσπαστο κομμάτι της κοινωνίας στην οποία θέλουμε να ζήσουμε και το Ισλάμ αδιαχώριστο κομμάτι της ιστορίας της περιοχής μας 

Αντιπολεμικό συλλαλητήριο Τρίτη 3/3

Η κυβέρνηση των ΗΠΑ, μετά την απαγωγή του προέδρου της Βενεζουέλας, τον βομβαρδισμό του Καράκας, τις απειλές ενάντια στην Κούβα και τη Γροιλανδία και την αμέριστη συμπαράσταση στο κράτος του Ισραήλ στη γενοκτονία του Παλαιστινιακού λαού, ξεκίνησε, μαζί με το Ισραήλ, πολεμικές επιχειρήσεις ενάντια σε ακόμη μια ανεξάρτητη χώρα, το Ιράν. Για μια ακόμη φορά η κυβέρνηση των ΗΠΑ βάζει φωτιά στην περιοχή της Μέσης Ανατολής για να εξυπηρετηθούν οικονομικά συμφέροντα και οι πολιτικοί σχεδιασμοί της. Για μια ακόμη φορά η κυβέρνηση των ΗΠΑ κάνει κουρελόχαρτο το διεθνές δίκαιο που απαγορεύει επέμβαση σε κυρίαρχο κράτος.
Η επίθεση εξευτελίζει και κάθε έννοια διεθνούς διπλωματίας. Τα Αμερικανικά και Ισραηλινά αεροπλάνα χτυπάνε ενώ βρίσκονταν σε εξέλιξη οι διαπραγματεύσεις μεταξύ Ιράν και ΗΠΑ. Η Ευρωπαϊκή Ένωση, συμπεριλαμβανομένης και της χώρας μας, παραβλέπουν την ευθύνη του Ισραήλ και των ΗΠΑ στην επίθεση και καταδικάζουν μόνο τα αντίποινα του Ιράν. Φαίνεται ότι μόνο το Ισραήλ έχει το δικαίωμα στην αυτοάμυνα... 
Ο πόλεμος που έχει ήδη ξεκινήσει, είναι δίπλα μας και κινδυνεύει με ανάφλεξη όλη η γειτονιά μας. Η χώρα μας εμπλέκεται άμεσα καθώς η βάση της Σούδας έχει ενεργή συμμετοχή στις πολεμικές επιχειρήσεις καθώς φιλοξενεί αεροπορικές και ναυτικές δυνάμεις των ΗΠΑ. Η ελληνική κυβέρνηση και Ευρωπαϊκή Ένωση θυσιάζουν τα κοινωνικά αγαθά στην πολεμική οικονομία. 
Ως πολίτες δεν μπορούμε να ανεχθούμε να επικρατεί το «δίκιο του ισχυρού». Ως εκπαιδευτικοί συγκλονιστήκαμε από την στοχευμένη επίθεση σε σχολείο με δεκάδες θύματα παιδιά. Ενώνουμε τη φωνή μας με το διεθνές αντιπολεμικό κίνημα, απαιτώντας να σταματήσει η επίθεση του Ισραήλ και των ΗΠΑ στο Ιράν, να αποχωρήσουν οι αμερικανικές δυνάμεις από την περιοχή και να επικρατήσει πραγματική ειρήνη και δικαιοσύνη σε όλη την περιοχή
Είμαστε σταθερά ενάντια στον πόλεμο και δίπλα σε κάθε αγωνιζόμενο λαό. Οι λαοί έχουν το δικαίωμα να αποφασίζουν μόνοι τους για την τύχη τους.
Καμία ανάμιξη της χώρας μας στην επίθεση στο Ιράν και τη γενοκτονία του Παλαιστινιακού λαού. 
Καλούμε σε αντιπολεμικό συλλαλητήριο την Τρίτη 3/3 στις 7μμ, στην Κεντρική Πλατεία. Απευθύνουμε κάλεσμα και στα υπόλοιπα εργασιακά σωματεία και συλλογικότητες να ενώσουν τη φωνή τους μαζί μας.

-----

Οι εκπρόσωποι της ΔΑΚΕ δε συμφωνούν με το συλλαλητήριο γιατί: "Η ΔΑΚΕ σταθερά δε συμμετέχει σε δράσεις εκτός των εκπαιδευτικών θεμάτων που αφορούν το σωματείο εκπαιδευτικών και ειδικά σε δράσεις που χαρακτηρίζονται από συγκεκριμένη, ιδεολογική,επιλεκτική ευαισθησία."

Ανακοίνωση της ΟΛΜΕ για το Εθνικό Απολυτήριο

Η κυβέρνηση της ΝΔ επαναφέρει το σχέδιο για το λεγόμενο «Εθνικό Απολυτήριο» ως δήθεν «μεγάλη μεταρρύθμιση» για το Λύκειο και την πρόσβαση στα ΑΕΙ. Πίσω από τις διακηρύξεις για «αναβάθμιση» και «απαλλαγή από το άγχος των Πανελλαδικών», προωθείται μια συνολική αναδιάρθρωση που αυξάνει τους ταξικούς φραγμούς για την αποφοίτηση από Γενικά Λύκεια και ΕΠΑΛ, μετατρέπει το Λύκειο σε διαρκές εξεταστικό φίλτρο, με περισσότερες γραπτές εξετάσεις σε όλες τις τάξεις, συνδέει το απολυτήριο με την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, ενισχύει την Τράπεζα Θεμάτων και ανοίγει νέο κύμα ιδιωτικοποίησης της εκπαίδευσης.

Σύμφωνα με τα όσα έχουν εξαγγελθεί το «Εθνικό Απολυτήριο» συνυπολογίζει τον βαθμό και των τριών τάξεων του λυκείου για την εισαγωγή στα ΑΕΙ, παράλληλα με τους βαθμούς των πανελλαδικών εξετάσεων. Ο βαθμός κάθε τάξης θα προκύπτει και από τις εξετάσεις μέσω τράπεζας θεμάτων, όπου αποκλείονται πλέον οι εκπαιδευτικοί από τη διαδικασία επιλογής θεμάτων, αφού όλα τα θέματα θα είναι με κλήρωση. Οι αυξημένες υποχρεωτικές γραπτές εξετάσεις και η Τράπεζα Θεμάτων σε όλες τις τάξεις, με πανελλαδικού τύπου διαδικασίες, στην πράξη μετατρέπουν το Λύκειο σε ένα συνεχές εξεταστικό σύστημα από την Α’ έως τη Γ’ τάξη. 

Ανακοίνωση της ΟΛΜΕ για τα συλλαλητήρια ενάντια στο Εθνικό Απολυτήριο

Πήραμε χθες το μεσημέρι την παρακάτω ανακοίνωση από την ΟΛΜΕ. Μέχρι στιγμής δεν έχουμε ενημερωθεί από τον Σύλλογο Φοιτητών για αντίστοιχο συλλαλητήριο ενάντια στο Εθνικό Απολυτήριο στην Ξάνθη ώστε να κηρύξει η ΕΛΜΕ στάση εργασίας. Εννοείται ότι, αν υπάρξει συλλαλητήριο, οι συναδέλφισσες και οι συνάδελφοι που θέλουν να συμμετέχουν μπορούν να χρησιμοποιήσουν τη διευκολυντική στάση εργασίας της ΟΛΜΕ.

Ακολουθεί η ανακοίνωση της ΟΛΜΕ: 

To ΔΣ τις ΟΛΜΕ καλεί τις συναδέλφισσες και τους συναδέλφους στα μαθητικά και φοιτητικά συλλαλητήρια σε όλη τη χώρα στις 26 Φλεβάρη 2026, ενάντια στα σχέδια της κυβέρνησης για το Εθνικό Απολυτήριο.
Στην Αθήνα καλούμε τις συναδέλφισσες και τους συναδέλφους στα Προπύλαια στις 12 το μεσημέρι.
Για να διευκολυνθεί η συμμετοχή προκηρύσσουμε 3ωρη στάση εργασίας από τις 11.00 έως τις 14.00

Προβολή Πέμπτης 26/2

Η κοινοτοπία του κακού θα μας απασχολήσει αυτήν την Πέμπτη, 26/2, στις «Προβολές της Πέμπτης της ΕΛΜΕ» με αφορμή ένα μικρό σφιχτοδουλεμένο διαμαντάκι.

Στο Λαογραφικό Μουσείο, στις 9μμ. Η ταινία διαρκεί 82'.

-----------

Το όνομα των ταινιών που προβάλλονται και πληροφορίες γι' αυτές στέλνονται στα mail που έχουμε.Όποια/ος θέλει να λαμβάνει πληροφόρηση για τις ταινίες που προβάλλονται μπορεί να επικοινωνήσει μαζί μας στην ηλεκτρονική διεύθυνση της ΕΛΜΕ

Συλλαλητήριο μνήμης και διεκδίκησης για τα 3 χρόνια από το έγκλημα των Τεμπών

Η ΕΛΜΕ Ξάνθης, ανταποκρίνεται στο κάλεσμα του Συλλόγου Συγγενών Θυμάτων Τεμπών και συμμετέχει στο συλλαλητήριο του Σαββάτου, 28/2, στις 12μμ, στην Κεντρική Πλατεία.  

Απαιτούμε ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ.
Καμία συγκάλυψη. 
Οι ζωές μας πάνω από τα κέρδη τους.

Η ΕΛΜΕ Ξάνθης, μαζί με άλλα σωματεία και συλλογικότητες καλεί σε συνδιάσκεψη τα εργασιακά σωματεία για την καλύτερη οργάνωση και συντονισμό του συλλαλητηρίου την Τρίτη, 24/2, στις 6:30μμ, στο Εργατικό Κέντρο.

Συλλυπητήριο για θάνατο συναδέλφου

Με βαθιά θλίψη πληροφορηθήκαμε τον θάνατο του συναδέλφου μας στο 1ο ΓΕΛ Γιώργου Θεοδωρίδη. Αυτές τις δύσκολες ώρες η σκέψη μας είναι κοντά στην οικογένειά του. Κουράγιο και δύναμη .

Η κηδεία του Γιώργου θα γίνει την Πέμπτη στις 11:00 στο ναό των κοιμητηρίων Ξάνθης.

Ανακοίνωση του ΔΣ της ΟΛΜΕ σχετικά με τις νέες κλήσεις για τα πειθαρχικά & κινητοποίηση την Τετάρτη 18/2

​Σε απάντηση των νέων κλήσεων σε ακρόαση και απολογία συναδελφισσών επειδή άσκησαν το νόμιμο και συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμά τους στην απεργία η ΕΛΜΕ Ξάνθης καλεί σε συγκέντρωση διαμαρτυρίας και συμπαράστασης την Τετάρτη, 18/2, στις 6μμ.

Απαιτούμε την άμεση παύση τους και την πλήρη απαλλαγή τους!

------

Ακολουθεί η ανακοίνωση του ΔΣ της ΟΛΜΕ:

Μετά την ακρόαση και απολογία ενώπιον του Α΄ Τμήματος του Πρωτοβάθμιου Πειθαρχικού Συμβουλίου της Περιφερειακής Διεύθυνσης Π.Ε. και Δ.Ε. Πελοποννήσου των τριών συναδελφισσών εκπαιδευτικών – μελών του Συλλόγου «Ο ΠΛΗΘΩΝ», τρεις ακόμα συναδέλφισσες (2 μέλη του
Συλλόγου Π.Ε. «Πλήθωνα» και 1 μέλος του Συλλόγου Π.`Ε. «ο Θουκυδίδης» που την προηγούμενη χρονιά ήταν στη περιοχή), κλήθηκαν σε ακρόαση και απολογία την Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου 2026, διαδοχικά στις 10:00  στις 10:30 και 11:00 π.μ., για τη συμμετοχή τους στη νόμιμα προκηρυγμένη
απεργία – αποχή από την ατομική αξιολόγηση της Ομοσπονδίας τους.
Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ δηλώνει ότι οι συνεχιζόμενες απόπειρες τρομοκράτησης, εκφοβισμού και ποινικοποίησης της συνδικαλιστικής δράσης από τη μεριά της κυβέρνησης και του Υπουργείου Παιδείας των εκπαιδευτικών δεν θα περάσουν. Οι πρακτικές που ακολουθούν είναι βαθιά αντεργατικές και
αντιδημοκρατικές, στρέφονται ευθέως ενάντια στο απεργιακό δικαίωμα. Η πολιτική αυτή εντάσσεται στο συνολικό σχέδιο υποβάθμισης της δημόσιας εκπαίδευσης, κατηγοριοποίησης σχολείων και εκπαιδευτικών και εμπορευματοποίησης της γνώσης. Μια πολιτική που, αδυνατώντας να πείσει την εκπαιδευτική κοινότητα και την κοινωνία, καταφεύγει στις διώξεις και την καταστολή των αγώνων.
Οι συναδέλφισσες που καλούνται σε απολογία δεν έχουν διαπράξει κανένα πειθαρχικό παράπτωμα. Αντίθετα, υλοποιούν συλλογικές αποφάσεις της Ομοσπονδίας τους, όπως αυτές έχουν εκφραστεί επανειλημμένα μέσα από τις συλλογικές της διαδικασίες και προστατεύονται από το Σύνταγμα.
Ολόκληρος ο κλάδος στέκεται στο πλευρό τους. Απαιτούμε την άμεση παύση κάθε πειθαρχικής διαδικασίας και την πλήρη απαλλαγή και δικαίωση των συναδελφισσών μας.

Με ενότητα, συλλογικότητα και αγωνιστική συσπείρωση θα υπερασπιστούμε τα δικαιώματά μας και τη δημόσια εκπαίδευση! 

ΠΡΟΣΟΧΗ Κίνδυνος απάτης!

Μη δίνεται τα στοιχεία σας από το τηλέφωνό ακόμη και αν σας λένε ότι τηλεφωνούν από τη διεύθυνση.

Παρατηρήθηκαν κρούσματα απάτης!!!!!

Ψήφισμα συμπαράστασης σε διωκόμενες/ους φοιτήτριες/ές

Η ΕΛΜΕ Ξάνθης ανταποκρίνεται στο κάλεσμα του Συλλόγου Οικότροφων Φοιτητών Ξάνθης και συμπαρίσταται στις/στους 6 τελειόφοιτες/ους ενεργές/ούς φοιτήτριες/ές επί πτυχίο που χρειάζονται το δωμάτιο στην εστία μόλις λίγες ακόμη εβδομάδες για να ολοκληρωθεί η εξεταστική περίοδος ή για να παρουσιάσουν την διπλωματική τους εργασία και τις/τους οποίες/ους η η Πρυτανεία του ΔΠΘ και οι πρόεδροι των Τμημάτων της Πολυτεχνικής Σχολής Ξάνθης όχι μόνο διώχνουν από τις εστίες αλλά και προχωρούν σε πειθαρχικές διώξεις εναντίον τους!
Το επιχείρημα ότι τα δωμάτια δεν επαρκούν είναι έωλα με δεδομένο ότι, με ευθύνη του Πανεπιστημίου, τα μισά κτίρια είναι κλειστά για την ανακαίνιση που έχει τραβήξει ήδη πάνω από 3 χρόνια και δεν πλησιάζει καν στην ολοκλήρωσή της. Επιπλέον, και στα ανοιχτά, λειτουργικά κτίρια υπάρχουν ακόμη κενά δωμάτια. 

Ζητάμε:
- να αφήσει το πανεπιστήμιο αυτά τα 6 παιδιά, να τελειώσουν τις σπουδές τους και, εννοείται, να αποσύρει κάθε πειθαρχική δίωξη εναντίον τους. Τονίζουμε ότι δεν είναι οι φοιτήτριες και οι φοιτητές που δημιουργούν πρόβλημα στο Πανεπιστήμιο αλλά οι πολιτικές της κυβέρνησης.
- να ολοκληρωθούν, επιτέλους, οι εργασίες ανακαίνισης στις εστίες ώστε να λυθεί πραγματικά το πρόβλημα στέγασης
- για μια ακόμη φορά επισημαίνουμε την αντίθεση του σωματείου στις διαγραφές φοιτητριών/ών και τα αντισυνταγματικά ιδιωτικά πανεπιστήμια
----
Τα μέλη του ΔΣ της ΔΑΚΕ δε συνυπέγραψαν το παραπάνω ψήφισμα γιατί: “Η ΔΑΚΕ δε συνυπογράφει την ανακοίνωση, όπως παγίως πράττει, για ζητήματα που δε σχετίζονται με το σωματείο εκπαιδευτικών. Εξάλλου, το ζήτημα της φοιτητικής στέγης αφορά τόσο τους τελειόφοιτους φοιτητές όσο και τους πρωτοετείς.

Αποφάσεις ΓΣ Τετάρτης 11/2

Στη χθεσινή (11/2/2026) συνάντηση (δυστυχώς, για μια ακόμη φορά, δεν μπορούμε να μιλήσουμε για Γενική Συνέλευση) αποφασίστηκαν:
- υπερψήφιση, με επιφυλάξεις και μόνο για να εξασφαλιστεί απόφαση, της εισήγησης της ΟΛΜΕ. Εαν η εισήγηση δεν περάσει η ΕΛΜΕ θα στηρίξει όποια άλλη εισήγηση είναι κοντά στις προτάσεις της εισήγησης της ΟΛΜΕ
- η επαναφορά της πρότασης της ΕΛΜΕ μας για απεργία τις δύο πρώτες μέρες των πανελλαδικών εξετάσεων. Δείτε εδώ την επιστολή/εισήγηση της ΕΛΜΕ προς το ΔΣ της ΟΛΜΕ και τις άλλες ΕΛΜΕ.
- κάλεσμα συλλαλητηρίου μνήμης και διεκδίκησης δικαιοσύνης στις 28/2, ημέρα που κλείνουν 3 χρόνια από το έγκλημα των Τεμπών.
- κινητοποιήσεις και δράσεις για τον αποχαρακτηρισμό των ωνασείων. Αυτό περιλαμβάνει τόσο συναντήσεις με τις/τους συναδέλφισσε/ους όσο και ενημερωτική εκδήλωση με γονείς
- κατά πλειοψηφία αποφασίστηκε ψήφισμα στήριξης σε φοιτήτριες/ές που βρίσκονται ελάχιστα μαθήματα πριν το πέρας των σπουδών τους και η πρυτανεία επιμένει να τις/τους πετάξει έξω από τα δωμάτιά τους στις εστίες

Ανακοίνωση του ΔΣ της ΟΛΜΕ για την έρευνα Talis 2024 του ΟΟΣΑ

Πριν από λίγες ημέρες το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε ότι η Ελλάδα θα συμμετάσχει, με 246 δημόσια και ιδιωτικά Γυμνάσια από όλη τη χώρα, στην διεθνή έρευνα Talis 2024 του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ) από τις 9 Φεβρουαρίου έως τις 9 Μαρτίου 2026. Σύμφωνα με την ανακοίνωση του ΥΠΑΙΘΑ, «πρόκειται για μια διεθνή έρευνα, που καταγράφει το πώς λειτουργούν τα σχολεία, πώς βιώνουν οι μαθητές/τριες την καθημερινότητά τους και πώς διδάσκουν οι εκπαιδευτικοί». 
Η παραπάνω έρευνα πραγματοποιείται εδώ και 17 χρόνια, από το 2008. Μέχρι στιγμής έχουν τρέξει 3 κύκλοι της έρευνα (2008, 2013 και 2018). Μάλιστα, τα αποτελέσματα της Talis 2018 συνδυάστηκαν με αυτά των εξετάσεων PISA.