Με αφορμή
h την πειθαρχική δίωξη του
συναδέλφου Γιάννη Ρόμπα ο οποίος εγκαλείται γιατί μοίραζε φυλλάδια του Συλλόγου
Γονέων και Κηδεμόνων έξω από σχολείο
h την πειθαρχική δίωξη
συναδέλφισσας στην Εύβοια γιατί μπήκε με το αυτοκίνητο της στον αύλειο χώρο του
σχολείου που εργάζεται, κατά την τρίτη ημέρα της απεργίας των εκπαιδευτικών, με
σκοπό να ξεφορτώσει απεργιακό υλικό
και οι δύο μετά από απλές, ανώνυμες, ηλεκτρονικές καταγγελίες,
h
την πειθαρχική δίωξη της Ελισάβετ
Παπαδοπούλου που αποκάλυψε τις αυθαιρεσίες και τις παραβιάσεις της νομοθεσίας
από τη διοίκηση καθώς και την άθλια πραγματικότητα των σχολικών μονάδων και της
λειτουργίας τους στη Λακωνία
η ΕΛΜΕ Ξάνθης καταγγέλλει την βιομηχανία διώξεων για συνδικαλιστική και
πολιτική δράση και απαιτεί την άμεση παύση της δίωξης των παραπάνω
συναδέλφων/ισσών και κάθε άλλου/ης που διώκεται για παρόμοιες δράσεις.
Καταγγέλλουμε ακόμη το κλίμα τρομοκρατίας που ακολούθησε την αναθεώρηση
του νόμου 4057/12 για το πειθαρχικό, σύμφωνα με τον οποίο το τεκμήριο της
αθωότητας παύει να ισχύει. Χωρίς να μεσολαβήσει δικαστική κρίση, χωρίς να
σταθμίζονται οι ιδιαίτερες συνθήκες της υπόθεσης και ή η ελαφρότητα της πιθανής
άδικης πράξης εκπαιδευτικοί λειτουργοί απομακρύνονται από την θέση τους και
υφίστανται ένα βαρύτατο πλήγμα στην προσωπική και υπαλληλική τους ζωή. Δεκάδες
άλλες περιπτώσεις διώξεων εκπαιδευτικών αλλά και μαθητών/τριών, καταπατούν τις
στοιχειώδεις ελευθερίες και τα δημοκρατικά δικαιώματα και ποινικοποιούν τη
συνδικαλιστική και πολιτική δράση.
Απαιτούμε από την κυβέρνηση
να τροποποιήσει τον νόμο, προκειμένου το πειθαρχικό δίκαιο να συμβαδίζει με τις
επιταγές του κράτους δικαίου, το Σύνταγμα της χώρας και τις Διεθνείς Συμβάσεις
για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα.
Βέβαια στο σημείο αυτό να μου επιτρέψετε να σας παραθέσω ένα άρθρο στο οποίο γίνεται αναφορά σε αίτημα της τρόικα για απολύσεις εκπαιδευτικών ιδιωτικών σχολείων. Θα μου πείτε τι σχέση έχει αυτό με εμάς που είμαστε εκπαιδευτικοί δημόσιων σχολείων;
ΑπάντησηΔιαγραφήΗ μόνη σχέση που μπορώ να βρω και να επισημάνω πέραν της ίδιας φύσης της δουλειάς μας και της συναδελφικής αλληλεγγύης ως εκπαιδευτικός προς εκπαιδευτικό, είναι η εκ νέου ενεργοποίηση του κοινωνικού αυτοματισμού ή του διαίρει και βασίλευε (ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί εναντίων δημόσιων) και η ολομέτωπη επίθεση προς την εκπαίδευση και την παροχή παιδείας και τους λειτουργούς των ανεξαρτήτως φορέα παροχής τους.
Απολαύστε το άρθρο εδώ : http://bit.ly/18Uj2j6
Επίσης νομίζω ότι αυτή η φωτογραφία είναι ακριβώς αυτό που περιγράφω στο πιο πάνω σχόλιο.
ΑπάντησηΔιαγραφήhttp://2.bp.blogspot.com/-dAagf6LfOL8/UMAcpw_W9MI/AAAAAAAAAY4/dRllsDo7Yog/s1600/%25CE%25BC%25CE%25B7%25CE%25BD_%25CE%25B1%25CF%2583%25CF%2587%25CE%25BF%25CE%25BB%25CE%25B5%25CE%25AF%25CF%2583%25CE%25B1%25CE%25B9.png
Κι έχει και συνέχεια...
ΑπάντησηΔιαγραφήhttp://trikkipress.gr/%CE%B1%CE%B3%CE%BD%CE%BF%CE%BF%CF%8D%CE%BD-%CE%B1%CF%80%CF%8C%CF%86%CE%B1%CF%83%CE%B7-%CE%B5%CF%86%CE%B5%CF%84%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CF%85-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5/