Δευτέρα 29 Ιουνίου 2015

Σχετικά με τη διαδικασία επιλογής Δ/ντών Β/θμιας Εκπαίδευσης

Πριν δέκα περίπου μέρες, οι εκπαιδευτικοί με τη διαδικασία της ψηφοφορίας καθόρισαν σε μεγάλο βαθμό τα αποτελέσματα στην ανάδειξη των νέων διευθυντών σχολικών μονάδων. Εκτιμούμε ότι η καθολική σχεδόν συμμετοχή του απηχεί τν αποδοχή του δημοκρατικού αυτού τρόπου συνδιαμόρφωσης των αποτελεσμάτων. Από την άλλη, και οι υποψήφιοι/ες διευθυντές/τριες αντιλήφθηκαν ότι στο έργο τους λογοδοτούν σε εκείνους/ες που καθορίζουν συλλογικά τη λειτουργία των σχολείων, την ποιότητα του έργου που συντελείται στην εκπαίδευση και διαμορφώνουν αποφασιστικά το περιβάλλον της μάθησης: τους/τις εκπαιδευτικούς.
Η εμπειρία αυτή εκτιμάται ως θετική και πρόκειται μόνο να βελτιώνεται και να προάγεται καθώς θα εμπεδώνει το αίσθημα συνευθύνης και θα δημιουργεί αποτελέσματα. Παρόμοια, εφαρμόζοντας τον καθιερωμένο δημοκρατικό τόπο, αναδείχθηκαν και οι υποδιευθυντές/τριες στις σχολικές μονάδες.
Απομένει, στο επίπεδο της διοικητικής οργάνωσης της εκπαίδευσης, η επιλογή των διευθυντών/τριών Β/θμιας εκπαίδευσης. Η σημαντικότητα της θέσης προκύπτει τόσο από το νομοθετικό πλαίσιο όσο και από τις δυσλειτουργίες που εμφανίστηκαν στις περιπτώσεις που ο ρόλος του διευθυντή δε διεκπεραιώθηκε όπως έπρεπε. Φέτος, και είναι αυτό ευτύχημα, στη διαδικασία επιλογής σημαντικό βάρος θα έχει για πρώτη φορά η ψήφος του προβλεπόμενου εκλεκτορικού σώματος που συγκροτούν οι διευθυντές/τριες και υποδιευθυντές/τριες των σχολικών μονάδων.
Είναι ανάγκη λοιπόν αυτοί οι εκλέκτορες να ζητούν την άποψη των συλλόγων των διδασκόντων που πρόσφατα τους ανέδειξαν. Αυτή η γνώμη ας έχει αυξημένο βάρος και ας υπαγορεύει μιαν ηθική δέσμευση των εκλεκτόρων για την ψήφο και, εξίσου σημαντικό, για τα ζητήματα πάνω στα οποία οι υποψήφιοι θα ερωτώνται. Θεωρούμε ότι έπαινοι αξίζουν στου διευθυντές/τριες σχολικών μονάδων που ήδη δήλωσαν πως αυτά τα βήματα πρόκειται να ακολουθήσουν.
Τέλος, είναι σημαντικό να συμπεριλάβει το υπουργείο πρόβλεψη για τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών στο εκλεκτορικό σώμα στην εγκύκλιο που περιγράφει τον τρόπο ανάδειξης διευθυντών/τριών Β/θμιας. Η διαφάνεια και η δημοκρατία γεννούν μονάχα οφέλη και καμία επιφύλαξη δεν πρέπει να δημιουργούν.

Δευτέρα 22 Ιουνίου 2015

Ενημέρωση σχετικά με τη συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ

Στη συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ Ξάνθης της 22/6/2015 υπολογίστηκαν τα κενά και πλεονάσματα των σχολικών μονάδων με σκοπό τον καθορισμό των υπεραριθμιών και των οργανικών κενών.
Οι σχετικοί πίνακες θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα της Δ/νσης Β/θμιας Ξάνθης μαζί με την πρόσκληση δήλωσης της υπεραριθμίας.
Οι συνάδελφοι/ισσες έχουν το δικαίωμα υποβολής ενστάσεων εντός τριημέρου.
Υπενθυμίζουμε ότι η κρίση της υπεραριθμίας στον κλάδο ΠΕ04 γίνεται ενιαία στον κλάδο ενώ τα οργανικά κενά κατανέμονται ανά ειδικότητα.
Για οποιαδήποτε επιπλέον πληροφορία μπορείτε να επικοινωνήσετε με τον/την αιρετό/ή.

Μαρία Λουκοπούλου (6972121615)
Γιώργος Παπαντόπουλος (6987157795)

Σάββατο 20 Ιουνίου 2015

Η ΕΛΜΕ Ξάνθης συμμετέχει στο συλλαλητήριο που διοργανώνει το Ν.Τ. ΑΔΕΔΥ Ξάνθης 21/06/2015 στις 7μμ στην κεντρική πλατεία της Ξάνθης.

N.T.ΑΔΕΔΥ ΞΑΝΘΗΣ                                         20/6/2015
                               
Μετά από πέντε περίπου μήνες διαπραγματεύσεων οι εργαζόμενοι αντιλαμβάνονται ότι οι λύσεις των προβλημάτων τους μετατίθενται όλο και περισσότερο στο μέλλον. Τα μνημόνια αντί να καταργηθούν, μπαίνουν σε διαδικασία ανανέωσης. Η επίθεση των μεγάλων μονοπωλιακών συγκροτημάτων, του διεθνούς χρηματοπιστωτικού συστήματος και του ντόπιου μεγάλου κεφαλαίου κατά του λαού μας συνεχίζεται και κλιμακώνεται επικίνδυνα. Τα σχέδια τους, όπως εκφράζονται μέσα από τις προτάσεις τους για το ξεπέρασμα, δήθεν, της κρίσης, οδηγούν με μαθηματική ακρίβεια σε διαρκή λιτότητα, ανεργία, την όξυνση της εκμετάλλευσης των εργαζομένων, νέες ιδιωτικοποιήσεις, παραπέρα διάλυση των εργασιακών σχέσεων, πλήρη διάλυση του συστήματος ασφάλισης, υποβάθμιση της δημόσιας Υγείας και Παιδείας, ανατροπή όλων των κατακτήσεων του λαού μας των τελευταίων 100 ετών.
Η Κυβέρνηση, με την πρόταση που διαμόρφωσε στη διαπραγματευτική διαδικασία, αποδεικνύει ότι δεν λαμβάνει υπόψιν της τις πραγματικές σύγχρονες ανάγκες των εργαζομένων, τις ανάγκες της τεράστιας στρατιάς των ανέργων, των νέων μας, των συνταξιούχων. Αποδέχεται ότι το χρέος πρέπει να εξυπηρετηθεί μέχρι τέλους, όταν είναι πλέον πασιφανές ότι η διαγραφή του είναι προϋπόθεση για να ικανοποιηθούν οι λαϊκές ανάγκες. Αυτό συμβαίνει όταν η Υγεία βρίσκεται υπό κατάρρευση λόγω της τρομακτικής υποχρηματοδότησής της και της έλλειψης προσωπικού. Όταν τα σχολεία πρόκειται να αντιμετωπίσουν τεράστια προβλήματα με την έναρξη της νέας χρονιάς για τους ίδιους λόγους.

Οι εργαζόμενοι δεν μπορεί να είναι θεατές μπροστά σε όλα αυτά που εξυφαίνονται σε βάρος τους. Οφείλουν να δώσουν τη σκληρή πολιτική μάχη για την ανατροπή των μνημονιακών πολιτικών της λιτότητας και την ικανοποίηση των λαϊκών αναγκών.
Απαιτούμε:
ØΑποκατάσταση των τεράστιων απωλειών που έχουμε υποστεί, εργαζόμενοι και συνταξιούχοι, από τις πολιτικές των τελευταίων πέντε ετών.
ØΕπαναφορά του 13ου και 14ου μισθού - σύνταξης και ψήφιση νέου μισθολογίου που να ανταποκρίνεται στις ανάγκες μας μέσα από Συλλογικές διαπραγματεύσεις με τις συνδικαλιστικές οργανώσεις.
ØΆμεση χρηματοδότηση των Ταμείων και λειτουργία τους με την εγγύηση του Κράτους.
ØΠαροχή επιδόματος ανεργίας σε όλους τους ανέργους και εφαρμογή πολιτικών για την εξάλειψη της ανεργίας.
ØΝέες προσλήψεις μόνιμου προσωπικού με στόχο την επαρκή στελέχωση των Δημόσιων Υπηρεσιών με προτεραιότητα σε Υγεία, Παιδεία, Τοπική Αυτοδιοίκηση, ελεγκτικούς μηχανισμούς, Κοινωνική Ασφάλιση και σε όλες τις δομές που συμβάλλουν στην άμβλυνση των κοινωνικών συνεπειών της κρίσης.

ØΚατάργηση των μνημονίων και των εφαρμοστικών νόμων.
Διαγραφή του χρέους, που αποτελεί όρο για την επιβίωση της χώρας, του λαού και των εργαζομένων.
ØΕπαναφορά των εργατικών, κοινωνικών και ασφαλιστικών δικαιωμάτων των εργαζομένων, που καταργήθηκαν στη μνημονιακή περίοδο.
ØΠέρασμα των τραπεζών υπό δημόσια ιδιοκτησία και κοινωνικό έλεγχο.
        Το Ν.Τ. ΑΔΕΔΥ Ξάνθης καλεί τον λαό της Ξάνθης να παρευρεθεί στο συλλαλητήριο που διοργανώνει αύριο 21/06/2015 στις 7μμ στην κεντρική πλατεία της Ξάνθης.

Παρασκευή 12 Ιουνίου 2015

Ανακοίνωση του ΠΥΣΔΕ Ξάνθης

Μετά τον έλεγχο των μορίων των υποψηφίων διευθυντών/τριών ανακοινώθηκαν από τη Δ/νση Β/θμιας οι πίνακες με τη μοριοδότησή τους  (εδώ). Οι ενστάσεις μπορούν να κατατεθούν μέχρι τη Δευτέρα 15/6. 
Οι τυχόν ενστάσεις θα εξεταστούν την Τρίτη 16/6.

Πέμπτη 11 Ιουνίου 2015

ΨΗΦΙΣΜΑ ΕΛΜΕ ΞAΝΘΗΣ

“Η ΕΡΤ όπως την ξέραμε πέθανε βίαια στις 11 Ιουνίου 2013. Την ίδια βραδιά είχαμε μια άλλη ΕΡΤ που ύψωσε το σήμα της και κατανίκησε το μαύρο”.
Δύο χρόνια μετά το μαύρο, που επέβαλε η κυβέρνηση Σαμαρά-Βενιζέλου, το μόρφωμα της ΔΤ και την παρωδία της ΝΕΡΙΤ, η ΕΡΤ επαναλειτουργεί αποκαθιστώντας ένα από τα πλήγματα που δέχτηκε η δημοκρατία μας. Αυτό όμως δεν αποτελεί την τελική νίκη και δικαίωση όλων όσων πέτυχαν ένα πρωτόγνωρο σε παγκόσμια κλίμακα εγχείρημα, την πρώτη ελεύθερη, αυτοδιαχειριζόμενη δημόσια ραδιοτηλεόραση. Για πρώτη φορά στην ιστορία της Ελληνικής ραδιοτηλεόρασης δόθηκε βήμα και φωνή στους πολίτες, στα κοινωνικά κινήματα  και ομάδες που συνήθως τα στερούνταν. Ταυτόχρονα, οι περιφερειακές ΕΡΑ κάλυψαν με συνέπεια και πολλές θυσίες, όλα τα μικρά και τα μεγάλα τοπικά θέματα. Και όλα αυτά σύμφωνα με τις αρχές της δημοκρατίας και του πλουραλισμού όταν το συστημικό και διαπλεκόμενο μιντιακό κατεστημένο εξακολουθητικά χειραγωγούσε και χειραγωγεί με παραπληροφόρηση, μονομερή ενημέρωση και τρομοκρατική πρόθεση τον ελληνικό λαό.
Ωστόσο, η ΕΡΤ3 δεν άνοιξε μαζί με την ΕΡΤ και οι περιφερειακές ΕΡΑ είναι στον αέρα. Η ΕΡΤ3 είχε αποτελέσει τον βασικό πυλώνα για την λειτουργία της ελεύθερης δημόσιας τηλεόρασης ενώ το έργο που παρείχαν οι εργαζόμενοι της πρώην ΕΡΤ και οι αλληλέγγυοι δημοσιογράφοι και τεχνικοί προκάλεσε παγκόσμιο ενδιαφέρον και ειδικά αφιερώματα μέσων ενημέρωσης.
Να τονίσουμε ότι η φωνή και τα αιτήματα των εκπαιδευτικών, τα φλέγοντα θέματα της παιδείας βρήκαν ελεύθερο και αλληλέγγυο βήμα στην ΕΡΤΟΠΕΝ και την ΕΡΤ3 όταν τα υπόλοιπα συστημικά μέσα λοιδορούσαν και συκοφαντούσαν τον εκπαιδευτικό κόσμο πυροδοτώντας τον κοινωνικό αυτοματισμό και δημιουργώντας  το πλαίσιο εφαρμογής των μνημονιακών μέτρων που έπληξαν βάναυσα τη δημόσια παιδεία, όπως και  κάθε δημόσιο αγαθό. Οι εξαιρετικές και μοναδικές για το χώρο της παιδείας θεματικές εκπομπές της ΕΡΤ3 «Παιδεία σε κρίση», αποτελούν πολύτιμη παρακαταθήκη και παράδειγμα υπεύθυνης δημοσιογραφίας, ανοιχτής στην κοινωνία και τους πολίτες της.
Ζητούμε το άμεσο άνοιγμα της ΕΡΤ3 και των περιφερεικών σταθμών και με την πρόσληψη των λειτουργικών αλληλέγγυων που έδωσαν τη μάχη για την παραγωγή προγράμματος κρατώντας ζωντανή την ελεύθερη δημόσια ραδιοτηλεόραση και διαφυλάσσοντας την περιουσία του ελληνικού λαού.
Ζητούμε να συνεχιστούν τα κοινωνικά μηνύματα των κινημάτων στην EΡT3 (για τις Σκουριές, τη ΒΙΟΜΕ, τους απεργούς-απολυμένους της Coca Cola, των Τσιμέντων Χαλκίδας , το νερού κτλ).
Ζητούμε να απολαμβάνουμε το αγαθό της Δημόσιας, ελεύθερης και ακηδεμόνευτης, ενημέρωσης όπως το βιώσαμε αυτούς τους μήνες χωρίς μεταφορά των εκπομπών που κρατούν την κοινωνία όρθια, σε ώρες χαμηλής τηλεθέασης.
Ζητούμε τη δικαίωση του οράματος αυτών που κράτησαν τη Δημόσια ραδιοφωνία και τηλεόραση ανοιχτή στην κοινωνία προβάλλοντας ένα νέο ήθος  αγωνιστικότητας και εντιμότητας μέσα από το πρόταγμα της δημοκρατίας της πολυφωνίας της αυτοδιαχείρισης .
« Η ΕΡΤ3 είναι ζωντανή, η ertopen επιμένει. Οι εργαζόμενοι μπήκαν στο ραδιομέγαρο. Ο αγώνας συνεχίζεται.»

Τετάρτη 10 Ιουνίου 2015

Ενημέρωση σχετικά με τη συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ

Στο ΠΥΣΔΕ της 5ης/6/2015 συζητήθηκαν:
·Η επανατοποθέτηση των συναδέλφων/ισσών που επανήλθαν μετά την άρση της διαθεσιμότητας (ΦΕΚ 1016/3-6-2015) στις θέσεις που κατείχαν πριν τη διαθεσιμότητα.
·Τα κενά και τα πλεονάσματα στο σύνολο των σχολείων της Ξάνθης. Στον υπολογισμό των πλεονασμάτων ελήφθησαν υπόψη και οι αιτήσεις για μετάθεση προς άλλα ΠΥΣΔΕ που έχουν κατατεθεί.
Οι αιρετοί:
Μαρία Λουκοπούλου
Γιώργος Παπαντόπουλος

Παρασκευή 5 Ιουνίου 2015

Η θέση της ΕΛΜΕ Ξάνθης για την επανασύσταση των ειδικοτήτων

Σύμφωνα με την παρ. 2 του άρθρου 6 του ν.4327/2015 (Α΄ 50):
«Κατ΄ εξαίρεση και για τις ανάγκες του σχολικού έτους 2015-2016 με αποφάσεις των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης, οι οποίες εκδίδονται ύστερα από εισήγηση των οικείων Διευθυντών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, συνιστώνται εντός ενός μήνα από τη δημοσίευση του παρόντος νόμου, κατά περίπτωση στα ΕΠΑ.Λ., στα οποία επανατοποθετούνται οργανικά οι εκπαιδευτικοί των ειδικοτήτων που τέθηκαν σε διαθεσιμότητα με τις διατάξεις του άρθρου 82 του ν.4172/2013 (Α΄ 167), οι ομάδες προσανατολισμού, οι τομείς και οι ειδικότητες που προστίθενται με τον παρόντα νόμο στο άρθρο 8 του ν.4186/2013.»

Προϋποθέσεις:
Οι καταργηθείσες ειδικότητες επανασυστήνονται στα ΕΠΑ.Λ, στα οποία οι εκπαιδευτικοί που εμπίπτουν στις διατάξεις του ν.4325/2015 (Α΄ 47) «Εκδημοκρατισμός της διοίκησης – Καταπολέμηση Γραφειοκρατίας και Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση – Αποκατάσταση Αδικιών και άλλες διατάξεις» κατείχαν τις οργανικές τους θέσεις, στις οποίες και επιστρέφουν. Επίσης, οι καταργηθείσες ειδικότητες επανασυστήνονται σε εκείνα τα ΕΠΑ.Λ., στα οποία εντάσσονται οργανικά και αυτοδικαίως σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις, οι εκπαιδευτικοί που κατείχαν οργανικές θέσεις στις ΕΠΑ.Σ. και εμπίπτουν στις διατάξεις του ν. 4327/2015 (Α΄ 50).


Σύμφωνα και με τα παραπάνω, καθώς κατά μία ερμηνεία η επανασύσταση των ειδικοτήτων συνδέεται με τις οργανικές θέσεις των εκπαιδευτικών που τέθηκαν σε διαθεσιμότητα, η ΕΛΜΕ Ξάνθης τονίζει το αυτονόητο της επανασύστασης όλων των καταργημένων ειδικοτήτων που ήταν στελεχωμένες με μονίμους αλλά και αναπληρωτές, ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς.

Ενημέρωση από την επίσκεψη στον Περιφερειακό Δ/ντή Εκπαίδευσης

Στις 2 Ιουνίου αντιπροσωπία του Δ.Σ. ΕΛΜΕ Ξάνθης και των αιρετών του ΠΥΣΔΕ, επισκέφτηκε τον κ. Κεραμάρη, νέο Περιφερειακό Δ/ντή Εκπαίδευσης Α.Μ.Θ. Ενημερώθηκε και συζητήθηκαν τα παρακάτω θέματα:
·Τα αυξημένα ποσοστά μαθητικής διαρροής ως ένα οξύ πρόβλημα του νομού μας που αφορά σε κοινωνικά ευαίσθητες ομάδες, τους Ρομά, τα κορίτσια της μειονότητας και νέες/ους με οικονομικά προβλήματα, που ειδικά μετά το κλείσιμο ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ αναζήτησαν διέξοδο στην αγορά εργασίας (μαύρη επί το πλείστον) και τη μετανάστευση. Στο πλαίσιο αυτό, τα δύο, από καιρό, αιτήματα της ΕΛΜΕ Ξάνθης γίνονται πιο επιτακτικά.
·Το ένα αφορά στο κτιριακό πρόβλημα του 8ου Γ/σιου Δροσερού το οποίο φιλοξενείται στις εγκαταστάσεις του ΟΑΕΔ. Μέχρι τώρα δεν έχει γίνει καμία εισήγηση από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας για την ανάγκη ανέγερσης σχολείου στο οικόπεδο που διαθέτει το 8ο Γ/σιο και ο Δήμος Ξάνθης, παρά το έγκαιρο αίτημά μας, δεν το συμπεριέλαβε στον 5ετή προγραμματισμό της τεχνικής έκθεσης. Ωστόσο, η τελευταία μας συνάντηση με την κ. Παρτσαλίδου, υπεύθυνη θεμάτων Παιδείας ήταν ενθαρρυντική από πλευράς της. Εν κατακλείδι, το αμέσως επείγον είναι η ανανέωση της σύμβασης του 8ου Γ/σίου με τον ΟΑΕΔ. Σε αντίθετη περίπτωση το σχολείο μένει χωρίς στέγη.
·Το δεύτερο αίτημα αφορά στη σύσταση νέας ειδικότητας,  Κομμωτικής,  στο ΕΠΑΛ  Γλαύκης. Η ειδικότητα αυτή είναι δημοφιλής στις κοπέλες της ορεινής περιοχής και θα προσελκύσει μεγάλο αριθμό κοριτσιών που σε άλλη περίπτωση εγκαταλείπουν το Λύκειο ή και δεν τους επιτρέπεται η συνέχιση των σπουδών τους.
·Άλλα θέματα που συζητήθηκαν αφορούν στην ανάγκη νέας χωροταξικής κατανομής των σχολείων, θέμα που όταν τέθηκε στο Δ/ντή Δ/βάθμιας, το μετέθεσε στον επόμενο προϊστάμενο!
·Τέλος, σε σχέση με τις σχολικές εκδρομές και μετά από επισημάνσεις και καταγγελίες συναδέλφων, συζητήθηκε η ανάγκη να εξασφαλίζεται η ασφάλεια των μαθητών και η ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών από πιστοποιημένα πρακτορεία, για την επιλογή των οποίων θα έχουν απαρέγκλιτα τηρηθεί όλες οι νόμιμες διαδικασίες από τους διευθυντές και υπευθύνους των εκδρομών.

Η συνάντηση έγινε σε θετικό και ενθαρρυντικό κλίμα με τη δέσμευση του Περιφερειακού Δ/ντή να υποστηρίξει και προωθήσει τα αιτήματα του συλλόγου στους αρμόδιους και στο Υπουργείο.

Πέμπτη 4 Ιουνίου 2015

Δημοσιεύτηκε το ΦΕΚ με τα ονόματα των εκπαιδευτικών που επιστρέφουν στα σχολεία!

Δημοσιεύτηκε το ΦΕΚ (1016/3-6-2015)  με τα ονόματα των εκπαιδευτικών που επιστρέφουν στα σχολεία! Καλή επιστροφή συναδέλφισσες και συνάδελφοι. 

Περιμένουμε τώρα να λειτουργήσουν και ΟΛΑ τα τμήματα και οι τομείς που λειτουργούσαν πριν. Κανένα παιδί έξω από το δημόσιο σχολείο.