Η ΕΛΜΕ Ξάνθης συμμετέχει στο συλλαλητήριο που διοργανώνει το Ν.Τ. ΑΔΕΔΥ Ξάνθης 21/06/2015 στις 7μμ στην κεντρική πλατεία της Ξάνθης.

N.T.ΑΔΕΔΥ ΞΑΝΘΗΣ                                         20/6/2015

                               

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Μετά από πέντε περίπου μήνες διαπραγματεύσεων οι εργαζόμενοι αντιλαμβάνονται ότι οι λύσεις των προβλημάτων τους μετατίθενται όλο και περισσότερο στο μέλλον. Τα μνημόνια αντί να καταργηθούν, μπαίνουν σε διαδικασία ανανέωσης. Η επίθεση των μεγάλων μονοπωλιακών συγκροτημάτων, του διεθνούς χρηματοπιστωτικού συστήματος και του ντόπιου μεγάλου κεφαλαίου κατά του λαού μας συνεχίζεται και κλιμακώνεται επικίνδυνα. Τα σχέδια τους, όπως εκφράζονται μέσα από τις προτάσεις τους για το ξεπέρασμα, δήθεν, της κρίσης, οδηγούν με μαθηματική ακρίβεια σε διαρκή λιτότητα, ανεργία, την όξυνση της εκμετάλλευσης των εργαζομένων, νέες ιδιωτικοποιήσεις, παραπέρα διάλυση των εργασιακών σχέσεων, πλήρη διάλυση του συστήματος ασφάλισης, υποβάθμιση της δημόσιας Υγείας και Παιδείας, ανατροπή όλων των κατακτήσεων του λαού μας των τελευταίων 100 ετών.

Η Κυβέρνηση, με την πρόταση που διαμόρφωσε στη διαπραγματευτική διαδικασία, αποδεικνύει ότι δεν λαμβάνει υπόψιν της τις πραγματικές σύγχρονες ανάγκες των εργαζομένων, τις ανάγκες της τεράστιας στρατιάς των ανέργων, των νέων μας, των συνταξιούχων. Αποδέχεται ότι το χρέος πρέπει να εξυπηρετηθεί μέχρι τέλους, όταν είναι πλέον πασιφανές ότι η διαγραφή του είναι προϋπόθεση για να ικανοποιηθούν οι λαϊκές ανάγκες. Αυτό συμβαίνει όταν η Υγεία βρίσκεται υπό κατάρρευση λόγω της τρομακτικής υποχρηματοδότησής της και της έλλειψης προσωπικού. Όταν τα σχολεία πρόκειται να αντιμετωπίσουν τεράστια προβλήματα με την έναρξη της νέας χρονιάς για τους ίδιους λόγους.

Οι εργαζόμενοι δεν μπορεί να είναι θεατές μπροστά σε όλα αυτά που εξυφαίνονται σε βάρος τους. Οφείλουν να δώσουν τη σκληρή πολιτική μάχη για την ανατροπή των μνημονιακών πολιτικών της λιτότητας και την ικανοποίηση των λαϊκών αναγκών.

Απαιτούμε:

ØΑποκατάσταση των τεράστιων απωλειών που έχουμε υποστεί, εργαζόμενοι και συνταξιούχοι, από τις πολιτικές των τελευταίων πέντε ετών.

ØΕπαναφορά του 13ου και 14ου μισθού - σύνταξης και ψήφιση νέου μισθολογίου που να ανταποκρίνεται στις ανάγκες μας μέσα από Συλλογικές διαπραγματεύσεις με τις συνδικαλιστικές οργανώσεις.

ØΆμεση χρηματοδότηση των Ταμείων και λειτουργία τους με την εγγύηση του Κράτους.

ØΠαροχή επιδόματος ανεργίας σε όλους τους ανέργους και εφαρμογή πολιτικών για την εξάλειψη της ανεργίας.

ØΝέες προσλήψεις μόνιμου προσωπικού με στόχο την επαρκή στελέχωση των Δημόσιων Υπηρεσιών με προτεραιότητα σε Υγεία, Παιδεία, Τοπική Αυτοδιοίκηση, ελεγκτικούς μηχανισμούς, Κοινωνική Ασφάλιση και σε όλες τις δομές που συμβάλλουν στην άμβλυνση των κοινωνικών συνεπειών της κρίσης.

ØΚατάργηση των μνημονίων και των εφαρμοστικών νόμων.

Διαγραφή του χρέους, που αποτελεί όρο για την επιβίωση της χώρας, του λαού και των εργαζομένων.

ØΕπαναφορά των εργατικών, κοινωνικών και ασφαλιστικών δικαιωμάτων των εργαζομένων, που καταργήθηκαν στη μνημονιακή περίοδο.

ØΠέρασμα των τραπεζών υπό δημόσια ιδιοκτησία και κοινωνικό έλεγχο.

        Το Ν.Τ. ΑΔΕΔΥ Ξάνθης καλεί τον λαό της Ξάνθης να παρευρεθεί στο συλλαλητήριο που διοργανώνει αύριο 21/06/2015 στις 7μμ στην κεντρική πλατεία της Ξάνθης.

Ανακοίνωση του ΠΥΣΔΕ Ξάνθης

Μετά τον έλεγχο των μορίων των υποψηφίων διευθυντών/τριών ανακοινώθηκαν από τη Δ/νση Β/θμιας οι πίνακες με τη μοριοδότησή τους  (εδώ). Οι ενστάσεις μπορούν να κατατεθούν μέχρι τη Δευτέρα 15/6. 

Οι τυχόν ενστάσεις θα εξεταστούν την Τρίτη 16/6.

ΨΗΦΙΣΜΑ ΕΛΜΕ ΞAΝΘΗΣ

“Η ΕΡΤ όπως την ξέραμε πέθανε βίαια στις 11 Ιουνίου 2013. Την ίδια βραδιά είχαμε μια άλλη ΕΡΤ που ύψωσε το σήμα της και κατανίκησε το μαύρο”.

Δύο χρόνια μετά το μαύρο, που επέβαλε η κυβέρνηση Σαμαρά-Βενιζέλου, το μόρφωμα της ΔΤ και την παρωδία της ΝΕΡΙΤ, η ΕΡΤ επαναλειτουργεί αποκαθιστώντας ένα από τα πλήγματα που δέχτηκε η δημοκρατία μας. Αυτό όμως δεν αποτελεί την τελική νίκη και δικαίωση όλων όσων πέτυχαν ένα πρωτόγνωρο σε παγκόσμια κλίμακα εγχείρημα, την πρώτη ελεύθερη, αυτοδιαχειριζόμενη δημόσια ραδιοτηλεόραση. Για πρώτη φορά στην ιστορία της Ελληνικής ραδιοτηλεόρασης δόθηκε βήμα και φωνή στους πολίτες, στα κοινωνικά κινήματα  και ομάδες που συνήθως τα στερούνταν. Ταυτόχρονα, οι περιφερειακές ΕΡΑ κάλυψαν με συνέπεια και πολλές θυσίες, όλα τα μικρά και τα μεγάλα τοπικά θέματα. Και όλα αυτά σύμφωνα με τις αρχές της δημοκρατίας και του πλουραλισμού όταν το συστημικό και διαπλεκόμενο μιντιακό κατεστημένο εξακολουθητικά χειραγωγούσε και χειραγωγεί με παραπληροφόρηση, μονομερή ενημέρωση και τρομοκρατική πρόθεση τον ελληνικό λαό.

Ωστόσο, η ΕΡΤ3 δεν άνοιξε μαζί με την ΕΡΤ και οι περιφερειακές ΕΡΑ είναι στον αέρα. Η ΕΡΤ3 είχε αποτελέσει τον βασικό πυλώνα για την λειτουργία της ελεύθερης δημόσιας τηλεόρασης ενώ το έργο που παρείχαν οι εργαζόμενοι της πρώην ΕΡΤ και οι αλληλέγγυοι δημοσιογράφοι και τεχνικοί προκάλεσε παγκόσμιο ενδιαφέρον και ειδικά αφιερώματα μέσων ενημέρωσης.

Να τονίσουμε ότι η φωνή και τα αιτήματα των εκπαιδευτικών, τα φλέγοντα θέματα της παιδείας βρήκαν ελεύθερο και αλληλέγγυο βήμα στην ΕΡΤΟΠΕΝ και την ΕΡΤ3 όταν τα υπόλοιπα συστημικά μέσα λοιδορούσαν και συκοφαντούσαν τον εκπαιδευτικό κόσμο πυροδοτώντας τον κοινωνικό αυτοματισμό και δημιουργώντας  το πλαίσιο εφαρμογής των μνημονιακών μέτρων που έπληξαν βάναυσα τη δημόσια παιδεία, όπως και  κάθε δημόσιο αγαθό. Οι εξαιρετικές και μοναδικές για το χώρο της παιδείας θεματικές εκπομπές της ΕΡΤ3 «Παιδεία σε κρίση», αποτελούν πολύτιμη παρακαταθήκη και παράδειγμα υπεύθυνης δημοσιογραφίας, ανοιχτής στην κοινωνία και τους πολίτες της.

Ζητούμε το άμεσο άνοιγμα της ΕΡΤ3 και των περιφερεικών σταθμών και με την πρόσληψη των λειτουργικών αλληλέγγυων που έδωσαν τη μάχη για την παραγωγή προγράμματος κρατώντας ζωντανή την ελεύθερη δημόσια ραδιοτηλεόραση και διαφυλάσσοντας την περιουσία του ελληνικού λαού.

Ζητούμε να συνεχιστούν τα κοινωνικά μηνύματα των κινημάτων στην EΡT3 (για τις Σκουριές, τη ΒΙΟΜΕ, τους απεργούς-απολυμένους της Coca Cola, των Τσιμέντων Χαλκίδας , το νερού κτλ).

Ζητούμε να απολαμβάνουμε το αγαθό της Δημόσιας, ελεύθερης και ακηδεμόνευτης, ενημέρωσης όπως το βιώσαμε αυτούς τους μήνες χωρίς μεταφορά των εκπομπών που κρατούν την κοινωνία όρθια, σε ώρες χαμηλής τηλεθέασης.

Ζητούμε τη δικαίωση του οράματος αυτών που κράτησαν τη Δημόσια ραδιοφωνία και τηλεόραση ανοιχτή στην κοινωνία προβάλλοντας ένα νέο ήθος  αγωνιστικότητας και εντιμότητας μέσα από το πρόταγμα της δημοκρατίας της πολυφωνίας της αυτοδιαχείρισης .

« Η ΕΡΤ3 είναι ζωντανή, η ertopen επιμένει. Οι εργαζόμενοι μπήκαν στο ραδιομέγαρο. Ο αγώνας συνεχίζεται.»

Ενημέρωση σχετικά με τη συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ

Στο ΠΥΣΔΕ της 5ης/6/2015 συζητήθηκαν:

·Η επανατοποθέτηση των συναδέλφων/ισσών που επανήλθαν μετά την άρση της διαθεσιμότητας (ΦΕΚ 1016/3-6-2015) στις θέσεις που κατείχαν πριν τη διαθεσιμότητα.

·Τα κενά και τα πλεονάσματα στο σύνολο των σχολείων της Ξάνθης. Στον υπολογισμό των πλεονασμάτων ελήφθησαν υπόψη και οι αιτήσεις για μετάθεση προς άλλα ΠΥΣΔΕ που έχουν κατατεθεί.

Οι αιρετοί:

Μαρία Λουκοπούλου

Γιώργος Παπαντόπουλος

Η θέση της ΕΛΜΕ Ξάνθης για την επανασύσταση των ειδικοτήτων

Σύμφωνα με την παρ. 2 του άρθρου 6 του ν.4327/2015 (Α΄ 50):

«Κατ΄ εξαίρεση και για τις ανάγκες του σχολικού έτους 2015-2016 με αποφάσεις των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης, οι οποίες εκδίδονται ύστερα από εισήγηση των οικείων Διευθυντών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, συνιστώνται εντός ενός μήνα από τη δημοσίευση του παρόντος νόμου, κατά περίπτωση στα ΕΠΑ.Λ., στα οποία επανατοποθετούνται οργανικά οι εκπαιδευτικοί των ειδικοτήτων που τέθηκαν σε διαθεσιμότητα με τις διατάξεις του άρθρου 82 του ν.4172/2013 (Α΄ 167), οι ομάδες προσανατολισμού, οι τομείς και οι ειδικότητες που προστίθενται με τον παρόντα νόμο στο άρθρο 8 του ν.4186/2013.»

Προϋποθέσεις:

Οι καταργηθείσες ειδικότητες επανασυστήνονται στα ΕΠΑ.Λ, στα οποία οι εκπαιδευτικοί που εμπίπτουν στις διατάξεις του ν.4325/2015 (Α΄ 47) «Εκδημοκρατισμός της διοίκησης – Καταπολέμηση Γραφειοκρατίας και Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση – Αποκατάσταση Αδικιών και άλλες διατάξεις» κατείχαν τις οργανικές τους θέσεις, στις οποίες και επιστρέφουν. Επίσης, οι καταργηθείσες ειδικότητες επανασυστήνονται σε εκείνα τα ΕΠΑ.Λ., στα οποία εντάσσονται οργανικά και αυτοδικαίως σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις, οι εκπαιδευτικοί που κατείχαν οργανικές θέσεις στις ΕΠΑ.Σ. και εμπίπτουν στις διατάξεις του ν. 4327/2015 (Α΄ 50).

Σύμφωνα και με τα παραπάνω, καθώς κατά μία ερμηνεία η επανασύσταση των ειδικοτήτων συνδέεται με τις οργανικές θέσεις των εκπαιδευτικών που τέθηκαν σε διαθεσιμότητα, η ΕΛΜΕ Ξάνθης τονίζει το αυτονόητο της επανασύστασης όλων των καταργημένων ειδικοτήτων που ήταν στελεχωμένες με μονίμους αλλά και αναπληρωτές, ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς.

Ενημέρωση από την επίσκεψη στον Περιφερειακό Δ/ντή Εκπαίδευσης

Στις 2 Ιουνίου αντιπροσωπία του Δ.Σ. ΕΛΜΕ Ξάνθης και των αιρετών του ΠΥΣΔΕ, επισκέφτηκε τον κ. Κεραμάρη, νέο Περιφερειακό Δ/ντή Εκπαίδευσης Α.Μ.Θ. Ενημερώθηκε και συζητήθηκαν τα παρακάτω θέματα:

·Τα αυξημένα ποσοστά μαθητικής διαρροής ως ένα οξύ πρόβλημα του νομού μας που αφορά σε κοινωνικά ευαίσθητες ομάδες, τους Ρομά, τα κορίτσια της μειονότητας και νέες/ους με οικονομικά προβλήματα, που ειδικά μετά το κλείσιμο ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ αναζήτησαν διέξοδο στην αγορά εργασίας (μαύρη επί το πλείστον) και τη μετανάστευση. Στο πλαίσιο αυτό, τα δύο, από καιρό, αιτήματα της ΕΛΜΕ Ξάνθης γίνονται πιο επιτακτικά.

·Το ένα αφορά στο κτιριακό πρόβλημα του 8ου Γ/σιου Δροσερού το οποίο φιλοξενείται στις εγκαταστάσεις του ΟΑΕΔ. Μέχρι τώρα δεν έχει γίνει καμία εισήγηση από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας για την ανάγκη ανέγερσης σχολείου στο οικόπεδο που διαθέτει το 8^ο Γ/σιο και ο Δήμος Ξάνθης, παρά το έγκαιρο αίτημά μας, δεν το συμπεριέλαβε στον 5ετή προγραμματισμό της τεχνικής έκθεσης. Ωστόσο, η τελευταία μας συνάντηση με την κ. Παρτσαλίδου, υπεύθυνη θεμάτων Παιδείας ήταν ενθαρρυντική από πλευράς της. Εν κατακλείδι, το αμέσως επείγον είναι η ανανέωση της σύμβασης του 8^ου Γ/σίου με τον ΟΑΕΔ. Σε αντίθετη περίπτωση το σχολείο μένει χωρίς στέγη.

·Το δεύτερο αίτημα αφορά στη σύσταση νέας ειδικότητας,  Κομμωτικής,  στο ΕΠΑΛ  Γλαύκης. Η ειδικότητα αυτή είναι δημοφιλής στις κοπέλες της ορεινής περιοχής και θα προσελκύσει μεγάλο αριθμό κοριτσιών που σε άλλη περίπτωση εγκαταλείπουν το Λύκειο ή και δεν τους επιτρέπεται η συνέχιση των σπουδών τους.

·Άλλα θέματα που συζητήθηκαν αφορούν στην ανάγκη νέας χωροταξικής κατανομής των σχολείων, θέμα που όταν τέθηκε στο Δ/ντή Δ/βάθμιας, το μετέθεσε στον επόμενο προϊστάμενο!

·Τέλος, σε σχέση με τις σχολικές εκδρομές και μετά από επισημάνσεις και καταγγελίες συναδέλφων, συζητήθηκε η ανάγκη να εξασφαλίζεται η ασφάλεια των μαθητών και η ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών από πιστοποιημένα πρακτορεία, για την επιλογή των οποίων θα έχουν απαρέγκλιτα τηρηθεί όλες οι νόμιμες διαδικασίες από τους διευθυντές και υπευθύνους των εκδρομών.

Η συνάντηση έγινε σε θετικό και ενθαρρυντικό κλίμα με τη δέσμευση του Περιφερειακού Δ/ντή να υποστηρίξει και προωθήσει τα αιτήματα του συλλόγου στους αρμόδιους και στο Υπουργείο.

Δημοσιεύτηκε το ΦΕΚ με τα ονόματα των εκπαιδευτικών που επιστρέφουν στα σχολεία!

Δημοσιεύτηκε το ΦΕΚ (1016/3-6-2015)  με τα ονόματα των εκπαιδευτικών που επιστρέφουν στα σχολεία! Καλή επιστροφή συναδέλφισσες και συνάδελφοι. 

Περιμένουμε τώρα να λειτουργήσουν και ΟΛΑ τα τμήματα και οι τομείς που λειτουργούσαν πριν. Κανένα παιδί έξω από το δημόσιο σχολείο.

Πρακτικά Δ.Σ. 25/5/2015

1. Εγκρίθηκε το ποσό των 200 ευρώ ως αποζημίωση (μετάβαση και λοιπά έξοδα) στους συμμετέχοντες αντιπροσώπους για το 17ο Συνέδρειο της ΟΛΜΕ, στην Αθήνα.
2. Συντάχθηκε και εγκρίθηκε κείμενο σχετικά με την εκλογή δ/ντών από τους συλλόγους.
3. Αποφασίστηκε συνάντηση με την υπεύθυνη Παιδείας του Δήμου Ξάνθης, κ.Παρτσαλίδου, σχετικά με το κτιριακό πρόβλημα του 8ου Γ/σίου καθώς και την έκδοση πιστοποιητικών υγείας για τους μαθητές/τριές του.
4. Αποφασίστηκε συνάντηση του Δ.Σ. με το νέο Περιφερεικό Δ/ντή Εκπ/σης ΑΜΘ

Συμμετοχή των εκπαιδευτικών στην ψηφοφορία για την επιλογής των διευθυντών στα ΕΠΑ.Λ. και Ε.Κ.

Σύμφωνα με τη νομοθεσία άρθρο 19 παρ. 4 του ν.4327/2015 που καθορίζει τη διαδικασία της ψηφοφορίας από το σύλλογο διδασκόντων κάθε σχολικής μονάδας, ορίζεται μεταξύ άλλων η σχολική μονάδα ή Ε.Κ. (Εργαστηριακό Κέντρο) που θα ψηφίσει ένας εκπαιδευτικός που καλύπτει το διδακτικό του ωράριο σε παραπάνω από μία σχολικές μονάδες ή Ε.Κ.. Συγκεκριμένα, αν εκπαιδευτικός διδάσκει σε περισσότερες σχολικές μονάδες ή Ε.Κ., ψηφίζει στη σχολική μονάδα όπου έχει τις περισσότερες ώρες . Θεωρούμε ότι στην περίπτωση των ΕΠΑΛ και Ε.Κ. τα πράγματα θα έπρεπε να είναι διαφορετικά για τους εξής λόγους:

Εκλογή διευθυντών/τριών με τη συμμετοχή του συλλόγου– μπροστά σε μια μεγάλη ευθύνη.

Σε ένα από τα βασικά αιτήματα του κλάδου, για τον εκδημοκρατισμό της διοίκησης στην εκπαίδευση, κινείται ο νέος νόμος που αφορά στη συμμετοχή του συλλόγου διδασκόντων στη διαδικασία εκλογής διευθυντών/τριών στα σχολεία. Αν και θέση μας παραμένει αφενός, η απόφαση του συλλόγου να βαραίνει περισσότερο με μεγαλύτερη ποσόστωση, αφεταίρου, η αλλαγή του προηγούμενου πλαισίου, στην κατεύθυνση της ενδυνάμωσης του ρόλου του συλλόγου, δεν παύει όμως να είναι σημαντικό βήμα να έχουμε λόγο στην επιλογή διοίκησης και άρα συνευθύνη στην ποιότητα των συνθηκών εργασίας μας.

Επισημαίνουμε μερικά σημεία της διαδικασίας που προβλέπει ο νόμος και χρήζουν προσοχής προκειμένου να ενδυναμώσουμε το συγκεριμένο θεσμό. Η άκυρη ψήφος δεν προσμετράται στη δύναμη του συλλόγου και άρα μειώνει το μέτρο για τον υπολογισμό του απαιτούμενου 20% και του συνόλου, ενώ η λευκή ψήφος προσμετράται, κανονικά.

Αν και ο νόμος προβλέπει ως έγκυρη για τη ψηφοφορία, τη συμμετοχή του 65% των μελών του συλλόγου, αντιλαμβανόμαστε ότι απαιτείται η καθολική μας συμμετοχή στην εκλογική διαδικασία. Μόνο με αυτόν τον τρόπο μπορούμε να κρίνουμε το έργο και τη στάση όσων ήδη κατείχαν διευθυντικές θέσεις. Μόνο με αυτόν τον τρόπο, επίσης, θα δείξουμε πως οι αυταρχικές και αντισυναδελφικές συμπεριφορές που αναπτύχθηκαν κατά την προηγούμενη περίοδο με αφορμή την αξιολόγηση, δεν πέρασαν απαρατήρητες.

Με κριτήριο τη συναδελφική συμπεριφορά, την αξιοσύνη, την προκοπή των σχολείων μας και τη διαμόρφωση του κατάλληλου παιδαγωγικού κλίματος, πρέπει να προσέλθουμε στη διαδικασία εκλογής. Το μάθημα της άμεσης δημοκρατίας ας το αναλάβουμε με υπευθυνότητα, χωρίς να υποχωρήσουμε μπροστά σε κριτήρια προσωπικής φιλίας ή διαμόρφωσης  «κλικών», ή κομματικής ιδιοτέλειας.

Ας απευθύνουμε το ερώτημα στους/ις υποψήφιους/ες: «Ποιο είναι το όραμά σας για το σχολείο που θέλετε να διευθύνετε;»

Ας εκλέξουμε τους διευθυντές/τριες που μας αξίζουν...

Σχετικά με τα οδοιπορικά των βαθμολογητών/τριών

Ύστερα από σχετικές ερωτήσεις συναδέλφων/ισσών αποστείλαμε στη

Δ/νση Β/θμιας Ξάνθης το παρακάτω ερώτημα:

Θέμα: Αίτημα ενημέρωσης σχετικά με την επάρκεια κονδυλίων για την αποζημίωση των βαθμολογητών/τριών

Σας παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για την επάρκεια των σχετικών κονδυλίων ώστε να καλυφθούν οι α μοιβές και τα οδοιπορικά έξοδα των συναδέλφων/ισσών της Αντιπεριφέρειας Ξάνθης που απασχολούνται ως βαθμολογητές/τριες στο βαθμολογικό κέντρο της Καβάλας, στις πανελλήνιες εξετάσεις του 2015.

Παραθέτουμε και την απάντηση της διεύθυνσης: 

Ανακοίνωση ΕΛΜΕ Ξάνθης.

Σύμφωνα με όλες τις τελευταίες δηλώσεις του Υφυπουργού Παιδείας κ. Κουράκη, το Υπουργείο προτίθεται να ανοίξει τους κλειδωμένους από το 2010 πίνακες των αναπληρωτών, προσμετρώντας την προϋπηρεσία αλλά θεσπίζοντας διαφορετικά κριτήρια για την περίοδο 10-14 για την οποία δε θα διπλασιάζεται ο χρόνος υπηρέτησης στα δυσπρόσιτα. Από τη φετινή χρονιά και έπειτα αρχίζει και πάλι να ισχύει ο διπλασιασμός.
Ο παραπάνω υπολογισμός δημιουργεί 3 ταχυτήτων προϋπηρεσίες. Άλλη μέχρι το  ’10, άλλη για το διάστημα ’10-’14 και άλλη από τη φετινή χρονιά και εφεξής. Ζητάμε η προϋπηρεσία να υπολογίζεται με τον ίδιο τρόπο για όλες τις χρονιές.
Διευκρινίζουμε ότι οι όποιες ανισότητες ξεκίνησαν με το νόμο Διαμαντοπούλου, ενώ η ρύθμιση Λοβέρδου όξυνε το πρόβλημα. Με αυτά τα δεδομένα, θεωρούμε ότι η πιο δίκαιη αντιμετώπιση θα ήταν να ισχύει ένα ενιαίο σύστημα μοριοδότησης για όλες τις χρονιές.

Ερώτημα ΕΛΜΕ Ξάνθης προς τη Διεύθυνση και το Υπουργείο

Σύμφωνα με το υπ'αριθμό 178655/Ε2/05-11-2014 έγγραφο που δίνει τη δυνατότητα μετατροπής σύμβασης αναπληρωτή που απασχολείται στην παράλληλη στήριξη σε πλήρους ωραρίου για παροχή ενισχυτικής διδασκαλίας και κατόπιν ερωτήματος που υποβλήθηκε προς την Υπηρεσία

 για το θέμα της κάλυψης ωραρίου από αναπληρωτές ειδικής αγωγής με μειωμένο ωράριο στην περιοχή μας και την απάντηση που δόθηκε  θα θέλαμε να υποβάλουμε τα εξής ερωτήματα:
1. Πόσο σύννομη είναι η επίμονη άρνηση της Διεύθυνσης Βθμιας Εκπαίδευσης Ξάνθης να αναθέσει πράγματι τις ώρες που είχε τη δυνατότητα να διαθέσει στους αναπληρωτές που το ζήτησαν με τον προβλεπόμενο τρόπο;
2. Ποια πρόβλεψη υπάρχει για την παρουσία ΑΜΕΑ μαθητών στα μαθήματα του κανονικού προγράμματος χωρίς τη βοήθεια των ειδικευμένων εκπαιδευτικών που διευκολύνουν την καθημερινότητά τους, μολονότι αυτοί ζητούν την επέκταση του ωραρίου τους για την κάλυψη της ανάγκης αυτής;

Αντιπρόσωποι της ΕΛΜΕ Ξάνθης για το 17ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ

	Ψήφοι	ποσοστό
Ψήφισαν	548
άκυρα	12	2,2%
λευκά	22	4,0%
έγκυρα	514	93,8%
παράταξη	ψήφοι	Ποσοστό	αντιπρόσωποι
ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΕΣ ΑΡΙΣΤΕΡΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ	242	47,08%	3
ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε.	114	22,18%	1
Αγωνιστική Συσπείρωση (ΠΑΜΕ)	52	10,12%
Κασάπης Κώνσταντινος	106	20,62%	1
ΣΥΝΟΛΟ	514

παράταξη	ψήφοι
ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΕΣ ΑΡΙΣΤΕΡΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ	242
Αγοραστού Βασιλική	55
Βασιλειάδης Γεώργιος	78
Δαμιανάκη Ευαγγελία (Λία)	71
Ιωαννίδης Αστέριος	127
Λουκοπούλου Μαρία	151
Φραγγίδου Ροδίτσα	62
ΔΑΚΕ	114
Ιωαννίδης Χρήστος	60
Παπαντόπουλος Γεώργιος	71
Αγωνιστική Συσπείρωση (ΠΑΜΕ)	52
Θεοδώρου Φίλιππος	27
Τεκέογλου Γιάννης	12
Τόμπρος Γιώργος	17
Κασάπης Κωνσταντίνος	106

παράταξη	αντιπρόσωποι
ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΕΣ ΑΡΙΣΤΕΡΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ	Λουκοπούλου Ιωαννίδης Βασιλειάδης
ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε.	Παπαντόπουλος
Ανεξάρτητος	Κασάπης

ΠΙΣΩ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ!!!!!!!!!!!

Ψηφίστηκε το νομοσχέδιο με το οποίο οι συνάδελφοι και οι συναδέλφισσές μας γυρίζουν πίσω στα σχολεία!

Περιμένουμε και την ψήφιση του κατεπείγοντος νομοσχεδίου του υπουργείου παιδείας για την επαναλειτουργία των Τομέων και Ειδικοτήτων που καταργήθηκαν.

Ο αγώνας συνεχίζεται.

Παιδικές κατασκηνώσεις

Η Ο.Λ.Μ.Ε. θα χρηματοδοτήσει και φέτος τη φιλοξενία 400 περίπου παιδιών εκπαιδευτικών Μ.Ε. ηλικίας 6-14 ετών για περίοδο 11 ημερών, σε παιδικές κατασκηνώσεις σε όλη την Ελλάδα.

Αναλυτικά εδώ.

Για τη διευκόλυνση των συναδέλφων/ισσών θα υπάρχουν στον χώρο της αυριανής της εκλογικής διαδικασίας για συμπλήρωση οι σχετικές έντυπες βεβαιώσεις. Οι συνάδελφοι/ισσες που ενδιαφέρονται μπορούν να απευθύνονται στα μέλη του ΔΣ της ΕΛΜΕ. 

Φεστιβάλ

Αντιρατσιστικό Αντιφασιστικό Φεστιβάλ

Τα τελευταία χρόνια παρακολουθούμε την αναζωπύρωση και την όξυνση ενός ιδιαιτέρως ανησυχητικού φαινομένου που αποτελεί πλέον σοβαρότατο κοινωνικό πρόβλημα. Πρόκειται για την  άνοδο του φασισμού, του ρατσισμού και την επανεμφάνιση στην πολιτική και κοινωνική ζωή της ναζιστικής ιδεολογίας. Απέναντι σε αυτό τα επικίνδυνο φαινόμενο επιβάλλεται ο εξοπλισμός των πολιτών με όλα εκείνα τα εφόδια που κάνουν την κοινωνία ικανή να αντιμετωπίσει τη ναζιστική προπαγάνδα και να υπερασπιστεί τον ανθρώπινο πολιτισμό. Θεωρώντας, συνάμα, το σχολείο καθρέφτη όλων των σημαντικών, κοινωνικών εξελίξεων υπογραμμίζεται η αναγκαιότητα οι εκπαιδευτικοί να αντιλαμβάνονται έγκαιρα το μέγεθος των κοινωνικών προβλημάτων. Ο αγώνας ενάντια στο φασισμό, στο ρατσισμό και στη ναζιστική ακροδεξιά για να είναι νικηφόρος δεν μπορεί παρά να συνοδεύεται από τον αγώνα για ένα δημοκρατικό και ανθρώπινο σχολείο.

Οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ξάνθης, οι απόφοιτοι της ΕΠΑΘ και η Ένωση Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης Ξάνθης επιχειρώντας να προσεγγίσουν τα αναφερόμενα σοβαρά ζητήματα του καιρού μας  διοργανώνουν το πρώτο διήμερο αντιφασιστικό, αντιρατσιστικό  φεστιβάλ, στις 8 & 9 του Μάη, στην πόλη της Ξάνθης. 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Υποψηφιότητες για αντιπροσώπους για το 17ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ

Δευτέρα 3/5 το νομοσχέδιο για την «... Αποκατάσταση Αδικιών και άλλες διατάξεις»

Εισάγεται τη Δευτέρα 4/5 προς συζήτηση στην ολομέλεια της Βουλής το νομοσχέδιο για την «Εκδημοκρατισμός της διοίκησης – Καταπολέμηση Γραφειοκρατίας και Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση – Αποκατάσταση Αδικιών και άλλες διατάξεις» με το οποίο οι συνάδελφοι και οι συναδελφισσές μας επανέρχονται στα σχολεία.

Ταυτόχρονα κατατίθεται με τη διαδικασία του κατεπείγοντος το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας «Επείγοντα μέτρα για την Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια και Τριτοβάθμια Εκπαίδευση», το οποίο εισάγεται προς συζήτηση στη Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών υποθέσεων τη Δευτέρα 4/5 και ολοκληρώνεται την Τρίτη 5/5, και αναμένεται να ψηφιστεί από την ολομέλεια της Βουλής, την Παρασκευή 8/5. Στο νομοσχέδιο αυτό εντάσσεται τελικά η ρύθμιση για την προσθήκη των καταργηθέντων Τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ.

Ο αγώνας συνεχίζεται...

Δείτε εδώ τη σχετική ανάρτηση της Βουλής.