24ωρη Γενική Πανελλαδική Απεργία – ΠΕΜΠΤΗ 26 ΤΟΥ ΝΟΕΜΒΡΗ

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

Ουσιαστικά μέτρα προστασίας της υγείας των εργαζομένων στους χώρους δουλειάς και στα σχολεία.

Επίταξη του ιδιωτικού τομέα Υγείας και Πρόνοιας, με ένταξη στον κρατικό σχεδιασμό και όχι αγορά υπηρεσιών.

Μαζικές προσλήψεις υγειονομικών, γιατρών, νοσηλευτών, εκπαιδευτικών, καθαριστριών. Μονιμοποίηση συμβασιούχων.

Αποσυμφόρηση των Μέσων Μαζικής Μεταφοράς με προσλήψεις προσωπικού, επίταξη χιλιάδων ιδιωτικών λεωφορείων που βρίσκονται σε απραξία.

Αυξήσεις στους μισθούς, επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού.

Εδώ και τώρα να αποσυρθεί το χουντικής έμπνευσης νομοσχέδιο που μετατρέπει σε ιδιώνυμο τη συλλογική, συνδικαλιστική δράση και ουσιαστικά απαγορεύει την απεργία. Δεν πρόκειται να το εφαρμόσουμε! Θα το καταργήσουμε στην πράξη!

ΑΠΟΧΗ από κάθε ηλεκτρονική ψευδοψηφοφορία σε όλο το Δημόσιο για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια. Δεν καταθέτουμε ψηφοδέλτια, αποσύρουμε αυτά που ήδη κατατέθηκαν. Να δοθεί τώρα παράταση στη θητεία των Υπηρεσιακών Συμβουλίων.

Από την Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

Η εξ απόστασεως εκπαίδευση και οι προτάσεις της ΟΛΜΕ

 H OΛΜΕ από το καλοκαίρι είχε προτείνει μέτρα για το ασφαλές άνοιγμα των σχολείων τον Σεπτέμβριο (μειωμένο αριθμό μαθητών/τριων ανά τμήμα, τεστ σε μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς, διορισμούς εκπαιδευτικών και προσωπικού καθαριότητας κλπ), κανένα από τα οποία δεν υιοθετήθηκε από το ΥΠΑΙΘ, με αποτέλεσμα να έχουν σημειωθεί πάνω από 5000 επιβεβαιωμένα κρούσματα σε νέους/ες έως 17 ετών από την αρχή της πανδημίας. Με δεδομένη την ανυπαρξία τεστ για τον Covid ακόμα και στα σχολεία που σημειώθηκαν κρούσματα, αγνοούμε ποιος είναι ο πραγματικός αριθμός κρουσμάτων σε μαθητές/τριες. Σχετικά με τα μέτρα που προτείναμε, είχαμε εγκαίρως προβλέψει ότι «…αν δεν τηρηθούν, είναι πλέον ορατός ο κίνδυνος να αναγκαστεί το ίδιο το Υπουργείο και η Κυβέρνηση να προχωρήσει σε κλείσιμο των σχολείων, προκειμένου να αποφευχθούν ανεξέλεγκτες καταστάσεις».

Η κυβέρνηση που δεν διέθεσε κονδύλια για το ασφαλές άνοιγμα των σχολείων  και που ακόμη και μέχρι σήμερα δεν έχει κατορθώσει να στείλει τις κατάλληλες μάσκες στα σχολεία, αφού πρώτα αγνόησε τις Εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες και ειδικούς (που πρότειναν μειωμένο αριθμό μαθητών/τριων ανά τμήμα) αναγκάστηκε να ξανακλείσει τα σχολεία, για να ακολουθήσει ένα νέο φιάσκο με την «περιβόητη» και πολυδιαφημισμένη εξ αποστάσεως εκπαίδευση (ΕξΑΕ).

Η Ομοσπονδία κατά την πρώτη αναστολή λειτουργίας των σχολικών μονάδων είχε προτείνει συγκεκριμένα μέτρα και για την ΕξΑΕ (αναβάθμιση ΠΣΔ, εξοπλισμό σε μαθητές/τριες, εκπαιδευτικούς και σχολεία, προστασία προσωπικών δεδομένων, επιμόρφωση εκπαιδευτικών, ηλεκτρονικό εκπαιδευτικό υλικό κ.ά.). Ωστόσο, τόσο το ΥΠΑΙΘ όσον αφορά στα διοικητικά μέτρα όσο και το ΙΕΠ, όσον αφορά τα παιδαγωγικά ζητήματα, για μία ακόμα φορά δεν υιοθέτησαν καμία από τις προτάσεις των εκπαιδευτικών.

Οι πολιτικές αυτές επιλογές οδηγούν στη σημερινή απαράδεκτη κατάσταση:

Η αδιαφορία του Υπουργείου για την αναβάθμιση των υποδομών του ΠΣΔ οδήγησε στην πλήρη κατάρρευση της τηλεκπαίδευσης τις πρώτες μέρες εφαρμογής της, και στην προβληματική της λειτουργία μέχρι και σήμερα.

Η απουσία στοιχειώδους προγραμματισμού. Ενδεικτικό της προχειρότητας είναι ότι την Κυριακή το βράδυ, το ΥΠΑΙΘ άλλαξε τις διευθύνσεις των εικονικών τάξεων  που χρησιμοποιούν εκπαιδευτικοί και μαθητές, με αποτέλεσμα να χαθούν και πάλι οι πρώτες διδακτικές ώρες της Δευτέρας.

ΟΛΜΕ: ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΕΙ ΤΩΡΑ Η ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

 Στις 16 Νοεμβρίου δημοσιεύτηκε εγκύκλιος με την υπογραφή της Γ.Γ. του Υπ. Παιδείας που καλεί τους εκπαιδευτικούς να παραμείνουν στις περιοχές τους, ώστε να «παραμένουν στη διάθεση των διευθυντών/Προϊσταμένων των σχολείων τους για άσκηση εκπαιδευτικού ή διοικητικού έργου που τυχόν θα τους ζητηθεί».

Παρά το ότι έχει ανασταλεί η λειτουργία των σχολικών μονάδων, παρά το ότι δεν προκύπτει από πουθενά ότι απαγορεύονται οι ατομικές μετακινήσεις των συναδέλφων, το Υπ. Παιδείας στερεί το δικαίωμα από τους συναδέλφους (αναπληρωτές ως επί το πλείστον) να μετακινηθούν προς τις περιοχές τους.

Το Υπουργείο Παιδείας, όπως έκανε και στο πρώτο lockdown, δεν παρέχει στήριξη στους συναδέλφους. Για παράδειγμα, υπάρχουν πολλοί γονείς-εκπαιδευτικοί που εργάζονται μακριά από τις οικογένειές τους. Τα παιδιά τους τα κρατάνε οι παππούδες και οι γιαγιάδες. Άλλοι συνάδελφοι έχουν ηλικιωμένους γονείς που χρειάζονται την υποστήριξη τους σε τακτά χρονικά διαστήματα. Οι εκπαιδευτικοί αυτοί χρειάζεται άμεσα να βρεθούν δίπλα στις οικογένειές τους. Προφανώς και θα ενημερώσουν την υπηρεσία για την περιοχή μετάβασής τους, αλλά δεν μπορεί να είναι όμηροι του Υπ. Παιδείας «για άσκηση εκπαιδευτικού ή διοικητικού έργου που τυχόν θα τους ζητηθεί». Άλλωστε υπάρχουν πολλοί συνάδελφοι σε κάθε σύλλογο διδασκόντων που μπορούν να βοηθήσουν σε όποια έκτακτη κατάσταση προκύψει.

Αντί το Υπ. Παιδείας να βγάζει εγκυκλίους που δεν προσφέρουν τίποτα ουσιαστικό στην εκπαίδευση, παρά μόνο προβλήματα στους συναδέλφους,  να φροντίσει να λύσει τώρα τα ζητήματα της καθολικής πρόσβασης των μαθητών στην «εξ αποστάσεως διδασκαλία», να αξιοποιήσει τις 2 εβδομάδες Lockdown που απομένουν ώστε να ικανοποιήσει τα δίκαια αιτήματα των εκπαιδευτικών που είναι γνωστά εδώ και μισό χρόνο, για να ανοίξουν με υγειονομική ασφάλεια τα σχολεία.

Το Υπουργείο Παιδείας άμεσα να πάρει πίσω την εγκύκλιο και να επιτρέψει τη μετακίνηση των εκπαιδευτικών στις περιοχές τους.

ΟΛΜΕ: Καταγγελία για την παρεμπόδιση κατάθεσης στεφάνου από τις αστυνομικές δυνάμεις

 Η ΟΛΜΕ τιμώντας την 47η επέτειο της εξέγερσης του ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ το 1973, κατέθεσε στεφάνια στην είσοδο του Πολυτεχνείου, το πρωί της Δευτέρας 16 Νοεμβρίου 2020. Ο Πρόεδρος και το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, μαζί με τη Γ. Γραμματέα και μέλη του Δ.Σ. του ΚΕΜΕΤΕ της ΟΛΜΕ, έφτασαν στο Πολυτεχνείο στις 11.30 το πρωί, αλλά η κεντρική είσοδος ήταν κλειστή. Ζήτησαν από τους αστυνομικούς που βρίσκονταν εκεί να ανοίξουν την πόρτα για να καταθέσουν τα στεφάνια στο Μνημείο, κάτι το οποίο δεν έγινε. Τελικά τα στεφάνια – τα πρώτα και μοναδικά ως εκείνη τη στιγμή λόγω της γενικής απαγόρευσης- κατατέθηκαν εξωτερικά της ιστορικής πύλης του Πολυτεχνείου.

Ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ Θεόδωρος Τσούχλος επεσήμανε πως τα μέλη της Ομοσπονδίας βρίσκονται στο Πολυτεχνείο για να τιμήσουν όλους αυτούς που θυσιάστηκαν για να έχουμε σήμερα Δημοκρατία. Παράλληλα είναι ένας χώρος τιμής στη μαθητιώσα νεολαία. Τη μαχόμενη νεολαία, όπως τότε, όπως πριν, και όπως τώρα και αύριο. 

Σχετικά με τη λειτουργία των Ειδικών Σχολείων

Φωνή αγωνίας από τις/τους εκπαιδευτικούς των ειδικών σχολείων Βρισκόμαστε ήδη στη δεύτερη εβδομάδα αναστολής της δια ζώσης λειτουργίας των σχολείων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και, ενώ έχουν πλέον προστεθεί και τα σχολεία της πρωτοβάθμιας, τα ειδικά σχολεία παραμένουν ανοικτά με αποτέλεσμα την πρόκληση πολλαπλών κινδύνων τόσο για το προσωπικό όσο και για τις/τους ίδιες/ους τους μαθήτριες/ές. Είναι γνωστό ότι είναι πάρα πολύ δύσκολο να τηρηθούν σωστά τα μέτρα υγειονομικής προστασίας από τα παιδιά των συγκεκριμένων σχολείων. Το ίδιο το υπουργείο Παιδείας, μάλιστα, με σχετική εγκύκλιο δεν καθιστά υποχρεωτική τη χρήση μάσκας αυτά. Το πρόβλημα οξύνθηκε μετά και το κλείσιμο των δημοτικών σχολείων καθώς πολλές/οί συνάδελφισσες/οι, όπως δικαιούνται, έχουν λάβει άδεια ειδικού σκοπού με αποτέλεσμα την απογύμνωση αυτών των σχολείων από το αναγκαίο εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό με συνέπεια την αδυναμία τήρησης και ενός κανονικού ωρολογίου προγράμματος και των υγειονομικών μέτρων. Είναι αδιανόητο οι συναδέλφισσες και οι συνάδελφοι αυτών των σχολείων να εκτίθενται καθημερινά στον κίνδυνο της πανδημίας και να παραμένουν αβοήθητες/οι και απροστάτευτες/οι.

Την ίδια στιγμή οι γονείς των παιδιών αισθάνονται μεγάλη ανασφάλεια λόγω της πιθανής έκθεσής τους στον ιό, ειδικά για όσα μεταφέρονται με ταξί, αλλά και αδιέξοδο καθώς ο εγκλεισμός τους στο σπίτι δημιουργεί σε πολλές περιπτώσεις σοβαρά προβλήματα. Το υπουργείο δεν έδειξε να έχει κανένα σχεδιασμό για το ενδεχόμενο αναστολής των ειδικών σχολικών μονάδων, προκειμένου μέσα από άλλες υποστηρικτικές δομές και ειδικό προσωπικό, να προσφέρει τη στήριξη των γονέων και οικογενειών αυτών των παιδιών.

Κατανοώντας, ωστόσο, τη δυσχερή κατάσταση αλλά προτάσσοντας την υγειονομική προστασία των μαθητριών/ών, εκπαιδευτικών και των οικογενειών τους, ζητούμε την άμεση αναστολή λειτουργίας και των ειδικών σχολείων με την εφαρμογή τηλε-εκπαίδευσης, όπου αυτό είναι εφικτό.

Ψωμί-Παιδεία-Υγεία-Ελευθερία

 

Η ΕΛΜΕ Ξάνθης τίμησε συμβολικά την επέτειο του Πολυτεχνείου

Κατάθεση στεφάνου από αντιπροσωπία του ΔΣ της ΕΛΜΕ

Η ΕΛΜΕ Ξάνθης θα τιμήσει συμβολικά την επέτειο του Πολυτεχνείου με κατάθεση στεφάνου στον χώρο του Πολυτεχνείου, αύριο στη 1μμ από αντιπροσωπία του ΔΣ της ΕΛΜΕ.

Η ΟΛΜΕ Για την επέτειο του Πολυτεχνείου 2020

 «Ω νεότητα

Πληρωμή του ήλιου

Αιμάτινη στιγμή

Που αχρηστεύει το θάνατο.»

(Ο. Ελύτης, Προσανατολισμοί)

Η εμβληματική εξέγερση του Πολυτεχνείου το 1973 έμεινε στη μνήμη του λαού σαν την κορύφωση των αγώνων του για να απαλλαχθεί από τη χούντα των συνταγματαρχών και τη δικτατορία της 21ης Απριλίου. Σε μία από τις πιο μελανές περιόδους της σύγχρονης ιστορίας μας ο ελληνικός λαός στερούνταν τα πιο βασικά δημοκρατικά δικαιώματα, οι εργαζόμενοι υπέφεραν από την ανέχεια και τη φτώχεια ενώ η ολιγαρχία συνέχιζε να κερδοσκοπεί. Τα ξερονήσια και οι φυλακές ήταν γεμάτες με πολιτικούς κρατούμενους και αγωνιστές. Στην Ασφάλεια και στη Στρατιωτική Αστυνομία, τη διαβόητη  ΕΣΑ, τα βασανιστήρια των αγωνιστών της ελευθερίας ήταν καθημερινή ρουτίνα. Χιλιάδες επώνυμοι και ανώνυμοι αγωνιστές αντιμετώπιζαν τις θηριωδίες του φασισμού στα χέρια απάνθρωπων βασανιστών και κάποιοι από αυτούς έμειναν για πάντα ανάπηροι ή άφησαν εκεί την τελευταία τους πνοή.

Ο λαός οργάνωνε μέρα με τη μέρα την αντίστασή του στη δικτατορία. Το φοιτητικό κίνημα εντάχθηκε σ αυτόν τον αγώνα και αποτέλεσε την αιχμή του δόρατος. Το Φλεβάρη του ‘73, εννιά μήνες πριν από τα γεγονότα στο Πολυτεχνείο, γίνεται η πρώτη κατάληψη της Νομικής στην Αθήνα και μετά από λίγες μέρες η δεύτερη. Η χούντα επιχειρεί να καταστείλει την εξέγερση με επέμβαση της αστυνομίας, με συλλήψεις και βασανισμούς. Ο λαός και οι εργαζόμενοι συμπαρατάσσονται με τη νεολαία και η χούντα απομονώνεται διεθνώς όλο και περισσότερο.

Το Νοέμβρη του 1973 οι φοιτητές καταλαμβάνουν το Πολυτεχνείο, το οποίο γίνεται στη συνέχεια η βάση μιας παλλαϊκής εξέγερσης. Οργανώνονται στο χώρο και κατασκευάζουν αυτοσχέδιο ραδιοφωνικό σταθμό, για να αντιμετωπίσουν την προπαγάνδα των μέσων μαζικής επικοινωνίας, που λογοκρίνονται αυστηρά από τη χούντα. Η εξέγερση σύντομα εξαπλώνεται και στα άλλα πανεπιστήμια της χώρας. Συνθήματα όπως «Εδώ Πολυτεχνείο. Σας μιλά ο ραδιοσταθμός των ελεύθερων αγωνιζόμενων φοιτητών, των ελεύθερων αγωνιζόμενων Ελλήνων», «Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία» και «Κάτω η χούντα» και άλλα, δονούν την ψυχή κάθε δημοκράτη στο άκουσμά τους, ενώ τα τανκς εισβάλουν στο Πολυτεχνείο τη νύχτα της 17ης Νοέμβρη και η εξέγερση καταπνίγεται στο αίμα. Η νέα δικτατορία που ακολούθησε και η τραγωδία της Κύπρου, οδήγησαν στο τέλος αυτής της θλιβερής περιόδου.

Η κυβέρνηση αρνούμενη να αποδεχτεί το φιάσκο των ηλεκτρονικών εκλογών καταφεύγει σε προσβλητικούς χαρακτηρισμούς προς τις/τους εκπαιδευτικούς

 Μόνο οργή και αγανάκτηση μπορούν να προκαλέσουν σε κάθε δημοκρατικό πολίτη οι τελευταίες δηλώσεις του κυβερνητικού εκπροσώπου Στ. Πέτσα για το συντριπτικό αποτέλεσμα των εκλογών – παρωδία στις 7 Νοέμβρη.

Η κυβέρνηση και το κόμμα της ΝΔ μπροστά στην πανωλεθρία, την καθολική αποδοκιμασία της πολιτικής του ΥΠΑΙΘ και τα συντριπτικά ποσοστά του 95% αποχής του κλάδου από τη φάρσα της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας καταφεύγει σε ύβρεις. Συγκεκριμένα ο κυβερνητικός εκπρόσωπος, διαστρέφοντας την πραγματικότητα για να την προσαρμόσει στην πολιτική της κυβέρνησης, δήλωσε για το αποτέλεσμα των εκλογών ότι είναι “ήττα εκείνων που δεν επιθυμούν να δουν την πρόοδο και προσπαθούν συνεχώς με φασίζουσες νοοτροπίες και συμπεριφορές να βάζουν προσκόμματα…” (ο τονισμός δικός μας). Και όλα αυτά για να δικαιολογήσει από τη μια την ήττα και από την άλλη την άρνηση του ΥΠΑΙΘ να δώσει στα συνδικάτα τις λίστες των ψηφισάντων. Την ίδια φρασεολογία αναπαράγει σε ανακοίνωσή της και η κομματική οργάνωση της ΝΔ στο Κιλκίς, την οποία μάλιστα έκαναν την τιμή να μας αποστείλουν!

Ο κυβερνητικός εκπρόσωπος, όφειλε να γνωρίζει εκ της θέσεως του, ότι οι καταστάσεις ψηφισάντων είναι αναπόσπαστο τμήμα των πρακτικών ψηφοφορίας, δηλαδή δημόσια έγγραφα που παραδίδονται στους ενδιαφερόμενους υποψηφίους (στην προκειμένη περίπτωση με το ζόρι υποψηφίους) επικυρωμένα με απλή αίτησή τους στο πρωτοδικείο. Δεν είναι προσωπικά δεδομένα, αλλά πρόκειται για αρχαιρεσίες 170.000 χιλιάδων ψηφοφόρων. Το ίδιο ισχύει και για την μονίμως παρανομούσα και τελούσα σε σύγχυση ΓΓ του ΥΠΑΙΘ, η οποία εκδίδει συνεχώς «εγκυκλίους» που δεν στηρίζονται στην κείμενη νομοθεσία.

Αίτημα της ΟΛΜΕ για διενέργεια δωρεάν τεστ coνid19 σε εκπαιδευτικούς, προσωπικό και μαθητριες/ές στα σχολεία της Ειδικής Αγωγής που βρίσκονται σε λειτουργία

 Ως γνωστόν οι σχολικές μονάδες Ειδικής Αγωγής – ΕΕΕΕΚ και ΕΝΕΕΓΥΛ – έχουν εξαιρεθεί από τη γενική ρύθμιση για αναστολή της λειτουργίας των σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Είναι γνωστό το αίτημα της ΟΛΜΕ για διενέργεια, τόσο προληπτικών όσο και σε περίπτωση εμφάνισης κρουσμάτων, τεστ covid19 σε όλους τους εκπαιδευτικούς, προσωπικό σχολείων και μαθητές, για την καταπολέμηση της εξάπλωσης της πανδημίας και τη λειτουργία των εκπαιδευτικών δομών σε συνθήκες ασφάλειας και υγείας. Είναι επίσης γνωστό ότι το αίτημα αυτό δεν έχει ικανοποιηθεί παρά τις επίμονες εκκλήσεις μας.

Ωστόσο επανερχόμαστε σήμερα, κάνοντας έκκληση να διενεργηθούν άμεσα τεστ, σε αυτήν την περίοδο της αναστολής της λειτουργίας των μονάδων, τουλάχιστον σε όσες λειτουργούν, και αναφερόμαστε στις μονάδες Ειδικής Αγωγής ΕΕΕΕΚ και ΕΝΕΕΓΥΛ, στις οποίες τα προβλήματα και οι κίνδυνοι είναι περισσότεροι.

Κρίνεται αναγκαίο να αναφερθεί ότι η πλειοψηφία του μαθητικού πληθυσμού των μονάδων αυτών δεν μπορεί να εφαρμόσει τα στοιχειώδη μέτρα προφύλαξης (πλύσιμο χεριών, τήρηση αποστάσεων, χρήση μάσκας, καθαριότητα) στους κοινόχρηστους χώρους κατά τη διάρκεια του διαλείμματος εξαιτίας της ιδιαίτερης νοητικής λειτουργικότητας (αυτισμός, βαριά νοητική υστέρηση, διαταραχές συμπεριφοράς και συνοδά οργανικά προβλήματα) και ότι μετακινούνται επίσης από και προς το σχολείο με πούλμαν, χωρίς να γίνεται ορθή χρήση της μάσκας.

Παρακαλούμε όπως προβείτε άμεσα στις απαραίτητες ενέργειες.

Ανακοίνωση του ΔΣ της ΟΛΜΕ για τις εκλογές – παρωδία στις 7/11/20

 Το ΔΣ της ΟΛΜΕ, χαιρετίζει τις δεκάδες χιλιάδες των εκπαιδευτικών που έδωσαν ηχηρό μήνυμα στην κυβερνητική πολιτική της συστηματικής  διάλυσης της Δημόσιας Εκπαίδευσης, στον αυταρχισμό και στις αντιδημοκρατικές πρακτικές και ενέργειες του Υπουργείου Παιδείας. Ελπίζουμε πλέον  η Υπουργός Παιδείας να έλαβε την απάντηση της στο ερώτημα Δημοψηφιστικού χαρακτήρα που έθεσε στις 15/10/20 όταν με περισσή αλαζονεία δήλωνε ότι «Η ηλεκτρονική ψηφοφορία θα γίνει και τότε θα μετρήσουμε ποιοι θα πάνε με την ΟΛΜΕ και ποιοι με το Υπουργείο». Η απάντηση λοιπόν που έστειλε ο κλάδος στην Υπουργό, ήταν ότι σχεδόν το 94% των εκπαιδευτικών τάχθηκαν με τα συνδικάτα τους με την αποχή τους από τις εκλογές παρωδία, παρά την κινητοποίηση όλου του Διοικητικού  μηχανισμού του ΥΠΑΙΘ , του Κομματικού μηχανισμού της ΝΔ, τα «Εντέλλεσθε « της Γενικής  Γραμματέως και τις  αφόρητες πιέσεις. Εξυπακούεται ότι οι εκλογές αυτές δεν έχουν πλέον καμία νομιμοποίηση, γι’ αυτό της προτείνουμε να υιοθετήσει τις προτάσεις  της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ και να παρατείνει τη θητεία των εκλεγμένων από τον κλάδο αιρετών, όπως άλλωστε της δίνει τη δυνατότητα η τροπολογία που η ίδια ζήτησε να ψηφιστεί από τη βουλή, μέχρι να εκλείψουν οι κίνδυνοι από την πανδημία ώστε να μπορέσουν να γίνουν οι εκλογές δια ζώσης όπως ορίζει το ΠΔ 1/2003. Είναι περιττό να επαναληφθεί η θέση της ΟΛΜΕ, η οποία είναι κατηγορηματικά αντίθετη στην πραγματοποίηση αρχαιρεσιών με ηλεκτρονική ψηφοφορία.

Θα συνιστούσαμε επίσης στην Υπουργό αντί να εκτίθεται προκαλώντας τη θυμηδία των δεκάδων χιλιάδων καθηγητών και δασκάλων, με τις δηλώσεις  του τύπου «Ολοκλήρωση με επιτυχία της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας», χωρίς όμως τους εκπαιδευτικούς θα προσθέταμε εμείς, να αντιληφθεί ότι η διαδικασία της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας που επέλεξε και προσπάθησε να επιβάλλει με το ζόρι, παρά τις αντιδράσεις σύσσωμου του κλάδου,  δεν παράγει κανένα νόμιμο αποτέλεσμα στην εκλογή αιρετών εκπροσώπων των εκπαιδευτικών. Εκτός και εάν η  Υπουργός έχει αποφασίσει συνεχίζοντας την ίδια πρωτοφανή αντιδημοκρατική πρακτική να ανακηρύξει αιρετούς με 2ή 3 ψήφους από αυτούς  τους «υποψηφίους» που ούτως ή άλλως  είχαν αποσύρει την υποψηφιότητα τους.

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ, θα ζητήσει την παραίτηση όσων παρουσιάζονται ως «εκλεγμένοι» από τις εκλογές–παρωδία της 7ης Νοεμβρίου. Εκείνοι οι ελάχιστοι που  ενδεχομένως δεν θα το πράξουν, δεν θα τύχουν καμίας αναγνώρισης και νομιμοποίησης από τον κλάδο. Μόνο τον εαυτό τους θα εκπροσωπούν και θα αποτελούν για τον κλάδο «ξένο σώμα». Ο κλάδος επιθυμεί εκπροσώπους που μέσα από δημοκρατικά κατοχυρωμένες και ζωντανές  διαδικασίες με τη βούληση του θα έχει επιλέξει.

Δυστυχώς η Υπουργός, δεν έχει αντιληφθεί ότι είναι πολιτική προϊσταμένη ενός πολύ ευαίσθητου χώρου, όπως είναι ο χώρος της εκπαίδευσης, που απαιτεί το διάλογο και ευρείες συναινέσεις κυρίως με την εκπαιδευτική κοινότητα και τους θεσμικούς εκπροσώπους της. Όφειλε πρώτα εκείνη να επιδιώκει τον συστηματικό διάλογο και τις προτάσεις του κλάδου και όχι να ακολουθεί πρακτικές του τύπου «αποφασίζομεν και διατάσσομεν».

Πεποίθηση μας πλέον είναι ότι η παραίτηση της κας Υπουργού θα προσέφερε περισσότερα στον πολύπαθη χώρο της εκπαίδευσης από την παραμονή της.

ΟΛΜΕ: Τα σχολεία κλείνουν και η τηλεκπαίδευση αναζητά το δρόμο της

 Ούτε μια εβδομάδα δεν πέρασε από την ανακοίνωση της ΟΛΜΕ (2/11/20), που ανέφερε μεταξύ άλλων  «Επειδή οι εκπαιδευτικοί και η ΟΛΜΕ είναι υπέρ των ανοιχτών σχολείων για αυτονόητους λόγους, προτείνουμε άμεσα στην πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, να λάβει επιτέλους τα μέτρα, που τόσο η Ομοσπονδία μας, όσο και οι επιδημιολόγοι υπενθυμίζουν -15 το πολύ μαθητές ανά τάξη, τήρηση των αποστάσεων, ανεύρεση χώρων για μάθημα, διενέργεια μαζικών τεστ, αύξηση του προσωπικού καθαριότητας, υλικά προφύλαξης και απολύμανσης, πρόσληψη αναπληρωτών, αύξηση δαπανών κ.α. –ειδάλλως, αν δεν τηρηθούν, είναι πλέον ορατός ο κίνδυνος να αναγκαστεί το ίδιο το Υπουργείο και η Κυβέρνηση να προχωρήσει σε κλείσιμο των σχολείων, προκειμένου να αποφευχθούν ανεξέλεγκτες καταστάσεις»,  και η κυβέρνηση προχώρησε σε γενικό lockdown της χώρας και σε κλείσιμο των Γυμνασίων και Λυκείων της, ενώ κατά την έναρξη της τηλεκπαίδευσης χτες, υπήρξε πλήρης κατάρρευση του συστήματος.

Η κυβέρνηση δεν πήρε ουσιαστικά μέτρα υπέρ της υγείας μπροστά στο αναμενόμενο δεύτερο κύμα της πανδημίας. Έβαλε πάνω από όλα τις λεγόμενες αντοχές της οικονομίας. Από την άλλη, η απόφασή της να μην αυξηθούν οι δαπάνες, προκειμένου να διασφαλίσει ασφαλείς όρους λειτουργίας των σχολείων, οδήγησε σε αδιέξοδο και εν τέλει σε κλείσιμο των σχολείων, ενώ συνεχώς διέδιδε «αντιεπιστημονικές» αντιλήψεις, ότι στα σχολεία δε μεταδίδεται ο κορωνοϊός και ότι, σύμφωνα με εκθέσεις του ΕΟΔΥ, η διάδοση στα σχολεία δεν είναι μεγάλη. Δε δίστασε να στοχοποιήσει και να επιτεθεί σε μαθητές που διεκδικούσαν το αυτονόητο δικαίωμά τους να πηγαίνουν με ασφάλεια στο σχολείο. Αντί επίσης να φροντίζει για τα σχολεία, ξόδευε χρόνο και ενέργεια να οργανώσει τις ηλεκτρονικές εκλογές – παρωδία.

Συμμετοχή στις εκλογές για την ανάδειξη Υπηρεσιακών Συμβουλίων

 Όπως ενημερωθήκαμε από τη Διεύθυνση Β/θμιας Ξάνθης στις εκλογές για την ανάδειξη Υπηρεσιακών Συμβουλίων στην περιοχή ευθύνης της συμμετείχαν 62 συνάδελφοι/ισσες στις/στους 799 εγγεγραμμένες/ους, δηλαδή ποσοστό 7,8!!!
Συγκεκριμένα:
Για το ΠΥΣΔΕ ψήφισαν 62 από τα οποία θεωρήθηκαν  «έγκυρα» τα 53
Για το ΑΠΥΣΔΕ ψήφισαν 58 από τα οποία θεωρήθηκαν  «έγκυρα» τα 46 και 
Για το ΚΥΣΔΕ ψήφισαν 60 από τα οποία θεωρήθηκαν  «έγκυρα» τα 47.
-------------------

Θα σας κρατάμε ενήμερες/ους για κάθε νεότερη εξέλιξη.

Διαμαρτυρία για τη μη εφαρμογή lockdown στα Ειδικά Σχολεία

Η ΕΛΜΕ Ξάνθης είναι διαμαρτύρεται έντονα για την απόφαση του Υπουργείου να παραμείνουν ανοιχτές οι σχολικές μονάδες Ειδικής Αγωγής-ΕΕΕΕΚ κατά τη διάρκεια του lockdown.

Στα  Ειδικά Σχολεία υπάρχουν, γενικότερα, σοβαρότατες ελλείψεις υποδομών και προσωπικού. Εξαιτίας αυτών των ελλείψεων αλλά και των ειδικών συνθηκών αυτών των σχολείων, ο κίνδυνος μετάδοσης της ασθένειας είναι πολύ μεγαλύτερος ενώ τα μέτρα ασφαλείας και υγιεινής που απαιτούνται είναι πολύ πιο δύσκολο να τηρηθούν.

KΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΓΙΑ ΛΑΘΡΟΧΕΙΡΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΚΗΡΥΞΗ ΑΠΕΡΓΙΑΣ – ΑΠΟΧΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ-ΜΕΛΗ ΤΩΝ ΕΦΟΡ. ΕΠΙΤΡ. ΤΩΝ ΕΚΛΟΓΩΝ ΤΗΣ 7ης/11/20

 Το Διοικητικό Συμβούλιο της ΟΛΜΕ αποφάσισε να κηρύξει απεργία-αποχή για όσες/όσους συναδέλφισσες/ους κληθούν να εκτελέσουν καθήκοντα μέλους Εφορευτικής Επιτροπής στις επικείμενες εκλογές της 7.11.2020 για την ανάδειξη αιρετών εκπροσώπων στο ΚΥΣΔΕ, τα ΑΠΥΣΔΕ και τα ΠΥΣΔΕ. Το ίδιο έπραξε και η ΑΔΕΔΥ η οποία καλεί το σύνολο των δημοσίων υπαλλήλων, συμπεριλαμβανομένων των διοικητικών, να μην συμμετάσχουν στις επανασυγκροτούμενες Εφορευτικές Επιτροπές.

Αναβολή των "Προβολών της Πέμπτης της ΕΛΜΕ"

Οι «Προβολές της Πέμπτης της ΕΛΜΕ» αναστέλλονται για ένα μήνα, όσο διαρκούν τα μέτρα για την αναχαίτιση του COVID19.

Μέχρι να ξανασυναντηθούμε: να προσέχετε την υγεία σας, να παρακολουθείτε τις ανακοινώσεις της ΕΛΜΕ, να ΑΠΕΧΕΤΕ από τις εκλογές αυτό το Σάββατο 7/11 και να σκεφτείτε ποιες ταινίες θα θέλατε να δείτε όταν ξεκινήσουμε πάλι τις προβολές!

Συμβολική παράσταση διαμαρτυρίας για την ανάκληση των υποψηφιοτήτων

 Το ΔΣ της ΕΛΜΕ και οι ΠΡΩΗΝ υποψήφιες/οι για τα υπηρεσιακά συμβούλια θα κάνουν συμβολική παράσταση διαμαρτυρίας έξω από τη Διεύθυνση Β/θμιας, την Πέμπτη 5/7, στη 1:30μμ ζητώντας από το ΥΠΑΙΘ να ανακαλέσει τις υποψηφιότητες. 

Αποχή από τις εκλογές-παρωδία

Αίτημα της ΕΛΜΕ Ξάνθης για δωρεάν τεστ και άλλα μέτρα ασφάλειας ενάντια στην πανδημία

Το τελευταίο διάστημα παρατηρείται σημαντική αύξηση κρουσμάτων κοροναϊού σε μαθητές σχολείων της περιοχής μας. Η κατάσταση αυτή προκαλεί εύλογη ανησυχία τόσο σε μαθήτριες/ές και τους γονείς τους όσο και στις/στους εκπαιδευτικούς. 
Γι’αυτό, λοιπόν, ως ΔΣ της ΕΛΜΕ Ξάνθης ζητούμε τη διενέργεια άμεσα γρήγορων (rapid) τεστ σε όλους τις/τους μαθήτριες/ές των τμημάτων που τίθενται σε αναστολή λειτουργίας καθώς και στις/στους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν στα τμήματα αυτά. Καλούμε το υπουργείο Παιδείας, την αντιπεριφέρεια Ξάνθης, τους δήμους και τον ΕΟΔΥ να ενεργήσουν άμεσα, ώστε να μην ξεφύγει η κατάσταση στα σχολεία. Είναι αδύνατο να προχωρήσει ομαλά η μαθησιακή διαδικασία με μαθήτριες/ές, γονείς και εκπαιδευτικούς που ζουν σε άγνοια, ανασφάλεια και άγχος.
Η προστασία από τον κοροναϊό δεν μπορεί να στηρίζεται μόνο στη χρήση μάσκας από μαθήτριες/ές και εκπαιδευτικούς. Ας αναλάβει, επιτέλους, η πολιτεία τις ευθύνες που της αναλογούν.